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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

①因而在历史上存在着分裂的状况 ②这对于科技创新以及社会发展具有重要的意义 ③人们通常

把科学技术与人文看作不同的领域 ④科学技术的发展不是自主运行的,而是在一定的社会文化环境中进行的 ⑤认为科学技术文化与人文文化代表了两种文化 ⑥科学技术与人文的整合,既有必要性,又有可能性 将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.③⑤①④⑥②

B.⑥③⑤①④②

C.④③⑤①⑥②

D.④②③⑤①⑥

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第1题
26 .近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历
了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段.这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的 ;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。

填人画横线部分最恰当的一项是

A .渗透 排挤 B .结合 无视 C .渗透 轻视 D .结合 限制

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第2题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念 上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段。考察这一历史发展阶段表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的压抑。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.渗透排挤

B.结合无视

C.渗透轻视

D.结合限制

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第3题
计量监督管理有利于()的发展。

A.社会

B.生产

C.贸易

D.科学技术

E.文化

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第4题
今天,随着科学技术的迅速发展,人们的物质与精神文化需求日益增长,小范围、低水平的科普活动已经不
适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”,便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展,科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系,也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验,来准确理解科学及其所引起的各种变化,很难判断其社会价值与意义,这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。

这段文字意在说明()。

A. 公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距

B. 提高科普工作水平所面临的种种困难

C. 现代科学技术有成为知识壁垒的可能

D. 在新形势下提升科普工作水平的必要性

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第5题
今天,随着科学技术的迅速发展,人们的物质与精神文化需求日益增长,小范围、低水平的科普活动已远不
适应时代的发展,“理解科学”这个大“科普”,便成为迫切需要全社会关注的重大课量。随着科学技术的纵深发展,科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系,也渐渐远离了大众的视线与常识,人们很难凭借以往的知识结构和经验,来准确理解科学及其所引起的各种变化,很难判断其社会价值与意义,这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。这段文字意在说明 ()

A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距

B.在新形势下提升科普工作水平的必要性

C.提高科普工作水平所面临的种种困难

D.现代科学技术有成为知识壁垒的可能

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第6题
“科学技术是第一生产力”的含义是指()。A.科学技术是生产力的基本要素B.科学技术是生产力中最重要
“科学技术是第一生产力”的含义是指()。

A.科学技术是生产力的基本要素

B.科学技术是生产力中最重要的因素

C.科学技术是潜在的生产力

D.生产力中人和物的因素始终同科学技术相联系,科技越发展,生产力就越发展

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第7题
美国文化受新教伦理的影响,强调一种人定胜天的精神,于是在早期汽车生产中就形成了大批量的生产方式。这属于外部环境中的()。

A.政治法律环境

B.社会文化环境

C.经济环境

D.科学技术环境

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第8题
英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中列举的从公园1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明就有26项,特别指出指南针、造纸术、火药、印刷术四大发明,更是对世界工业和自然科学的发展起到了重要的推动作用,这表明我国封建时代的科学技术文化成就()

A.代表着全人类经历封建社会发展阶段时取得的成就

B.为推动世界文明的发展作出了突出贡献

C.是世界科技文化发展史上极为重要的一项

D.对近代资本主义发展起到了决定性作用

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第9题
确定教育目的的主要依据是()。A.人的自身发展特点与需要B.制定者的教育理想和价值观
确定教育目的的主要依据是()。

A.人的自身发展特点与需要

B.制定者的教育理想和价值观

C.社会的政治经济文化因素

D.科学技术发展水平

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