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[单选题]

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第1题

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第2题

学生的直接经验主要是通过（）获得的

A.综合课程

B.活动课程

C.实验课程

D.分科课程

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第3题

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了()的理念。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.显性课程

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第4题

（）的主导价值是使学生通过直接经验的方式,获得关于现实世界的体验和认知

A.学科课程

B.分科课程

C.综合课程

D.经验课程

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第5题

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。A.学科课程B.

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了（）的理论。

A.学科课程

B.活动课程

C.学生课程

D.隐性课程

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第6题

围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于()。

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.融合课程

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第7题

主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡"做中学"的课程理论是().

A.学科课程理论

B.活动课程理论

C.社会课程理论

D.要素课程理论

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第8题

能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而且具有很大的偶然性和随机性。这指的是（）

A.学科课程

B.分科课程

C.综合课程

D.活动课程

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第9题

为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是

A.综合课程

B.选修课程

C.学科课程

D.活动课程

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