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[主观题]
“杀鸡儆猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（)A.强化原理B.认知失调说C.从众说D.观察学
“杀鸡儆猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()
A.强化原理
B.认知失调说
C.从众说
D.观察学习说
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