培训师在上台授课时,通过眼神技巧的使用,既不跟学员对视,又可以让学员感受到目光的交流,这种调整状态的方法是?()
A.目中无人法
B.心理暗示法
C.压力转移法
D.持续训练法
A.目中无人法
B.心理暗示法
C.压力转移法
D.持续训练法
A.应选择具有建筑工程或相关专业大专以上学历、具备建筑信息化基础知识、掌握相关软件基础应用设计、施工、房地产开发公司技术和管理人员
B.应采取脱产集中学习方式,授课地点可以自由安排
C.在集中授课时,应配有助教随时辅导学员上机操作
D.技术部负责制订培训计划、组织培训实施、跟踪检查并定期汇报培训情况
E.在培训中,要围绕市场主要BIM应用软件进行培训,并对学员进行测试,将理论与实践相结合
A.好奇者忽视了这种可能性:他的摄像机的功能会不稳定
B.好奇者忽视了这种可能性:除了摄像机以外,还有其他仪器可以准确记录魔术师的手法
C.好奇者忽视了这种可能性:手法技巧只有在使用做了手脚的扑克牌时才能奏效
D.好奇者忽视了这种可能性:魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法
A.好奇者忽视了这种可能性:他的摄像机的功能会不稳定
B. 好奇者忽视了这种可能性:除了摄像机以外,还有其他仪器可以准确记录魔术师的手法
C. 好奇者忽视了这种可能性:手法技巧只有在使用做了手脚的扑克时才能奏效
D. 好奇者忽视了这种可能性:魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法
A.培训师和学员分离
B.教师向学员当面传授教学内容
C.作业管理
D.可能有面授交流的机会
E.培训的工业化分布
A.培训师和学员分离
B.教师向学员当面传授教学内容
C.作业管理
D.可能有面授交流的机会
E.培训工作的工业化形态