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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德素养,实现这种转化的关键因素是()

A.道德认知

B.道德评价

C.道德情感

D.道德行为

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第1题
小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是()。

A.道德认知

B.道德评价

C.道德情感

D.道德行为

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第2题
教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是()
教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是()

A.道德认知

B.道德评价

C.道德情感

D.道德行为

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第3题
学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就
必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是()。

A.道德动机

B.道德评价

C.道德行为习惯

D.积极的道德情感

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第4题
学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必
须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是()。

A.道德动机

B.道德评价

C.道德行为习惯

D.积极的道德情感

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第5题
在个人道德认知转化为道德行为的过程中,()是关键环节。

A.道德判断

B.道德认同

C.道德意志与道德信念

D.道德情感

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第6题
我们常说"知之深,才能爱之切"这表明()A.道德认识是道德行为的基础B.道德认识是道德情
我们常说"知之深,才能爱之切"这表明()

A.道德认识是道德行为的基础

B.道德认识是道德情感的基础

C.道德认识的核心是道德思维能力

D.道德情感调节着道德认知向道德行为的转化

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第7题
伴随道德认知而产生的,由人们的道德需要是否得以实现而引起的内心体验是()。

A.道德认知

B.道德标准

C.道德情感

D.道德行为

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第8题
()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。A.道德认知B
()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德践行

D.道德行为

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第9题
品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体,其中道德认识是道德情感与
道德行为的(),道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。

A.标志

B.关键

C.中介

D.基础

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