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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。（)

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更多“启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他…”相关的问题

第1题

启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。（)

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第2题

启发性原则是指在教学活动中，教师要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。其实质就在于充分发挥学生的主观能动性。（)

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第3题

启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。其实质是尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性，而不是单纯从提问和讲授的多少来衡量。（)

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第4题

理论联系实际原则要求教师充分调动学生学习的积极性，引导他们生动活泼地学习，使学生通过独立思考，积极探索，融会贯通地掌握所学的知识，提高分析问题和解决问题的能力。（)

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第5题

教师从提高学生认识入手,循循善诱地以理服人,调动学生的主动性,引导他们积极向上的德育原则是（）

A.疏导原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.导向性原则

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第6题

在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（）。

A.启发学生独立思考

B.调动学生学习的主动性

C.发扬教学民主

D.让学生动手，培养独立解决问题的能力

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第7题

从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（）

。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.疏导原则

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第8题

直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。（)

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第9题

下列教学组织形式中，有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（)。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制

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第10题

疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。（)

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