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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为了考查学生学习本节内容的情况,让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于()。

A.形成性测验

B.间接测验

C.非正式测验

D.操作评价

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第1题
一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考察学生的掌握情况。这种测验属于()。

A.形成性测验

B.终结性测验

C.准备性评价

D.标准化测验

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第2题
按学生的成绩分班,属于测验中的()A.安置性测验B.形成性测验C.指代性测验D.总结性测验
按学生的成绩分班,属于测验中的()

A.安置性测验

B.形成性测验

C.指代性测验

D.总结性测验

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第3题
成就测验是以测量学生的学习成绩为目的的各种测验,根据总的用途的不同,可以分为()。

A.目标参照测验

B.形成性测验

C.常模参照测验

D.总结性测验

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第4题
针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是(
)。

A.安置性测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.总结性测验

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第5题
为了分班、分组的目的所进行的测验是 ()

A.形成性测验

B.诊断性测验

C.总结性测验

D.安置性测验

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第6题
为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是()。A.预测性测验B.形成性测验C.诊断
为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是()。

A.预测性测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.总结性测验

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第7题
为了分班、分组的目的所进行的测验是()。 A.形成性测验B.诊断性测验C.总结性测验D.安置性测验
为了分班、分组的目的所进行的测验是()。

A.形成性测验

B.诊断性测验

C.总结性测验

D.安置性测验

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第8题
能力测验,是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。根据这个定义,下列测验属于能力测验的是()。

A.为了了解学生对所学知识的掌握情况,刘老师在教学结束后进行了一次测验,结果发现80%的学生已经很好地掌握了所学内容

B.为了对新转来的一批学生进行分班,学校对他们组织了一次摸底测验,主要看他们现在掌握知识的情况,应该进入哪个班级学习

C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教,李老师专门为他们组织了一次测验,测验的题目大都比较容易,以发现他们学习困难的原因,对症下药

D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时,除了看其平时考试的数学成绩以外,又特地实施了一次智力测验,看其智力水平的高低以决定是否有长远发展

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第9题
幼儿园教育活动过程的评价包括()。

A.成长记录袋、评定包与作品评定

B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C.安置性测验、形成性测验与终结性测验

D.档案袋、业绩评定与同伴评价

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