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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

人们常用的消除认知不协调的方法主要有（）

A.改变某种认知因素

B.改变行为

C.增加新的认知因素

D.增加认知因素的重要性

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第1题

当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有()。

A.改变行为

B. 改变态度

C. 引进新的认知元素

D. 不予理睬

E. 重新定位角色的倾向性

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第2题

根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括()。

A.改变态度

B.增加选择感

C.减少认知

D.改变认知的重要性

E.改变行为

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第3题

根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括()。A.改变认知B.增加认知C.消除认知D.改

根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（）。

A.改变认知

B.增加认知

C.消除认知

D.改变行为

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第4题

下列有关费斯廷格(L．Festinger)对认知失调理论的阐述中，错误的有()。

A.将个体认知元素之间的关系概括为协调、不相干、不协调三种可能性

B.个体可以通过削减认知、改变行为、增加新的认知三种方式消除认知失调状态

C.认为认知不协调的状态受到个体自由选择度和外在压力的影响

D.与平衡理论相比，认知失调理论将认知失调视为人的认知系统的一种非正常状态

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第5题

合理情绪疗法的基本原理包括（)。

A.引起人们情绪反应的不是外界事件

B.人们情绪反应的来自于态度看法评价等认知

C.认知是行为和情绪的中介

D.通过改变认知进而改变情绪

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第6题

病人家属对糖尿病患者改变饮食的理解和支持属于影响病人行为的()

A.强化因素

B.后置因素

C.认知因素

D.前置因素

E.促成因素

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第7题

药物成瘾的因素主要有（）。

A.生物学因素

B.心理学因素

C.认知因素

D.社会因素

E.文化因素

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第8题

依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。

A.知识性的认知偏差

B.整体认知偏差

C.思维认知偏差

D.个性认知偏差

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第9题

一般将引起心理问题的认知因素分为（)。

A.知识性的认知偏差

B.逻辑认知偏差

C.个性认知偏差

D.空间认知偏差

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