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[主观题]

现行中国学制有如下一些特点:第一,坚持社会主义的办学方向;第二,为广大人民谋利益;第三,()。

A、办学形式广泛化

B、办学制度规范化

C、办学要求严格化

D、办学形式多样化

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第1题
近年来,我国高等教育在大众化进程中的标志是()。

A.办学主体多样化

B.办学形式多样化

C.教育目标多样化

D.管理体制多样化

E.教学内容多样化

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第2题
我国义务教育应坚持 () A. 以国家办学为主体B. 以学校办学为主体C. 以企业、
我国义务教育应坚持 ()

A. 以国家办学为主体

B. 以学校办学为主体

C. 以企业、事业办学为主体

D. 以其他社会力量办学为主体

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第3题
我国义务教育应坚持 () A.以国家办学为主体 B.以学校办学为主体 C.以企业、事业办学为主体 D
我国义务教育应坚持 () A.以国家办学为主体 B.以学校办学为主体 C.以企业、事业办学为主体 D.以其他社会力量办学为主体

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第4题
学校定位的核心是()。A.办学特色定位;B.办学目标定位;C.办学原则定位;D.办学类型定位
学校定位的核心是()。

A.办学特色定位;

B.办学目标定位;

C.办学原则定位;

D.办学类型定位

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第5题
我国高等教育发展的基本趋势是()。

A.走外延式发展道路

B.走内涵式发展道路,提高办学效益

C.大力发展综合和研究性大学

D.推进层次化办学

E.办学主体日益多元化

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第6题
依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于公立主导型的是()。A美国B墨西哥C韩
依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于公立主导型的是()。

A美国

B墨西哥

C韩国

D日本

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第7题
批准职业大学有哪些要求()

A.办学方向:坚持职业教育类型不变

B.培养定位:坚持技术技能人才不变

C.学校名称:职业教育特色不变

D.培养模式:坚持职业教育属性不变

E.办学原则:坚持职业教育思想不变

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第8题
坚持社会主义办学方向,首要的是要坚持马克思主义指导地位不动摇。()
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第9题
在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。

A.机构多样化;

B.主体多样化;

C.管理多样化;

D.客体多样化

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