题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在小组工作的某一阶段，组员对小组有较强的认同感，但在互动中仍有抗拒与防卫心理，组员之间也产生了竞争与冲突，这一阶段是（）。

A.工作开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段

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第1题

中期转折阶段，小组及组员呈现出的特点包括（）

A.小心谨慎与相互试探

B.组员对社会工作者的依赖渐弱

C.角色竞争中的冲突

D.对小组具有较强的认同感

E.互动中的抗拒与防卫心理

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第2题

在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现，组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。

A.多数组员认同小组

B.小组的凝聚力极大增强

C.组员互动中表现出防卫心理

D.角色竞争中存在冲突

E.小组的关系结构趋于稳定

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第3题

在小组工作的()阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权利竞争开始。A.工作准备阶段B

在小组工作的（）阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权利竞争开始。

A.工作准备阶段

B.工作开始阶段

C.中期转折阶段

D.后期成熟阶段

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第4题

小组组员对小组产生认同的阶段是()。A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.中期转

小组组员对小组产生认同的阶段是（）。

A.工作准备阶段

B.工作开始阶段

C.中期转折阶段

D.后期成熟阶段

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第5题

小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的是()。A. 工作准备阶段B. 工作开始阶段C. 中期转折阶

小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的是（）。

A. 工作准备阶段

B. 工作开始阶段

C. 中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第6题

在小组工作过程中的中期转折阶段，社会工作者的工作重点是处理小组的冲突，在面对和处理小组冲突时，社会工作者的正确的做法有（）。

A.尽快结束小组，避免冲突的发生

B.营造开放的气氛，帮助组员正确面对自身不足

C.提醒小组组员，保持对整体目标的意识

D.以组员为主导，协助组员担负重新建设小组的责任

E.适当控制小组进程，引导组员通过良好互动实现小组目标

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第7题

社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经验：在小组后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时．运用的技巧有（）。

A.紧扣小组阶段目标

B.注重组员经验分享环节

C.契合组员特征和能力

D.营造舒适安全氛围

E.协调和处理小组冲突

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第8题

制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组（）阶段的工作任务。

A.小组工作准备

B.小组工作开始

C.小组工作中期转折

D.小组工作后期成熟