首页 > 职业资格考试> 教师资格> 初中学科知识与教学能

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

了解纹样的色彩对比、纹样变化规律以及运用形式美法则进行变化是属于本课的教学重点。（)

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“了解纹样的色彩对比、纹样变化规律以及运用形式美法则进行变化是…”相关的问题

第1题

图案这一概念也有狭义上的解释,即符合形式美法则的,经过抽象、变化等方式使其（)的图形,也就是通常所说的纹样。

A.程式化

B.类型化

C.意象化

D.规律化

E.定型化

点击查看答案

第2题

一个单位纹样依相同的比率，渐大渐小地变化和推移而形成的纹样这种设计方法叫（）

A.重复

B.渐变

C.交替

D.对比

点击查看答案

第3题

单独纹样图案

点击查看答案

第4题

楚国青铜器的植物纹运用的最多的有哪几种形式（)？

A、第一种是适合纹样，即以器物的外轮廓线为限制，在其内部组成适合于该器物的纹样

B、二是作为主体纹样之外的装饰纹样，目的是为了烘托主体纹样

点击查看答案

第5题

形式美法则中的强调，是将基本形编排成由疏到密、由小到大、由窄到宽逐渐变化的构成，来表现自然规律的节奏感与韵律感。（)

点击查看答案

第6题

体育教学除了遵循一般教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是：动作技能形成规律、人体机能适应规律、人体生理和心理起伏变化规律。（)

点击查看答案

第7题

教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，是在教学中运用知觉的理解性规律。（)

点击查看答案

第8题

形式美法则的灵魂是:

A.统一与变化

B.对称与均衡

C.节奏与韵律

D.比例与尺度

点击查看答案

第9题

形式美的构成因素一般划分为两大部分:一部分是构成形式美的（）,称为形式美法则

A.色彩

B.感性质料

C.形体

D.感性质料之间的组合规律

点击查看答案

第10题

在教育教学过程中，教育情境是不断变化的，因此需要教师运用教育机智处理问题。（)

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备16018319号-4 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：2861363944@qq.com