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[判断题]

教育对人的发展具有不同的作用,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。()

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第1题
教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。()
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第2题
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是() A.环境对人的身心发展有重要
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()

A.环境对人的身心发展有重要影响

B.遗传对人的身心发展起决定性作用

C.教育对人的身心发展起主导作用

D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用

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第3题
“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()A.
“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()

A.教育在人的发展中起主导作用

B.教育在人的发展中具有导向性作用

C.教育比遗传素质更能影响人的发展

D.教育对人的发展的主导作用是有条件的

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第4题
为什么说教育对人的发展起主导作用?

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第5题
下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。 A. 教育是一种有目的的
下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。

A. 教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向

B. 教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的

C. 学校有专门负责教育工作的教师

D. 教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生

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第6题
教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是 【 】

A.教育的自身状况

B.人的主观能动性的调动

C.家庭环境

D.社会发展的状况

E.气候条件

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第7题
教育对人发展的作用总是积极的。()

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第8题
教育在一定的社会环境中,对幼儿的身心发展起主导作用。()

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第9题
在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起着()

A.决定作用

B.动力作用

C.基础作用

D.主导作用

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