A.正比例曲线的规律
B.反比例曲线的规律
C.对数曲线的规律
D.指数曲线的规律
在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的()
A.不平衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.互补性
人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有()特征。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.差异性
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
A.成长与发展是一个连续的过程
B.每个人的成长发展的速度基本相同
C.人的成长发展遵循一些预期的特定顺序
D.人的成长发展具有平衡性
E.每个人都要经历相同的发展过程