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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在德育过程中,贯彻疏导原则的基本要求是:第一,讲明道理,疏导思想;第二,因势利导,循循善

诱;第三是()

A.把德育的理想性和现实性结合起来

B.以表扬激励为主。坚持正面教育

C.爱护、尊重和信赖学生

D.根据学生的年龄特征有计划地进行教育

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第1题
贯彻疏导原则的基本要求有()。

A.讲明道理,疏导思想

B.因势利导,循循善诱

C.表扬为主,正面教育

D.做到理想与现实相结合

E.坚持正确的政治方向

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第2题
以表扬激励为主,坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求?()
以表扬激励为主,坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求?()

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第3题
贯彻因材施教德育原则,要求教师()。

A.深入了解学生的个性特点和内心世界

B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育

C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育

D.统一校内各方面的教育力量

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第4题
在德育工作中,要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是()

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.疏导原则

D.知行统一原则

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第5题
属于贯彻德育导向性原则要求的选项是()。

A.统一社会各方面的教育影响,

B.坚持正确的政治方向

C.德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求

D.把德育的理想性和现实性结合起来

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第6题
“以说服教育为主,积极疏导,启发自觉,指明方向”主要依据了德育的()原则。

A.尊重、信任与严格要求相结合

B.正面教育

C.知行统一

D.发扬积极因素,克服消极因素

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第7题
进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现了
德育的()。

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.一致性与连贯性原则

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第8题
“一分为二”地看待学生是贯彻德育()原则的具体要求。A.导向性B.长善救失C.因材施教D.疏导性
“一分为二”地看待学生是贯彻德育()原则的具体要求。

A.导向性

B.长善救失

C.因材施教

D.疏导性

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第9题
教师从提高学生认识入手,循循善诱地以理服人,调动学生的主动性,引导他们积极向上的德育原则是()

A.疏导原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.导向性原则

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