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[判断题]

开展献血教育活动，书面材料宣传效果与听众的文化水平无关。（)

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更多“开展献血教育活动，书面材料宣传效果与听众的文化水平无关。（)”相关的问题

第1题

开展献血教育活动，口头演讲的效果与听众的文化水平无关。（)

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第2题

气浮分离效果与气泡的大小有关，与数量无关。（)

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第3题

实施消防（)工程，开展消防新闻宣传、消防站开放和消防宣传“七进”、“119”宣传日、防灾减灾日、安全生产月等消防宣传活动。

A.大宣传

B.大教育

C.大培训

D.大整改

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第4题

完善危机教育培训机制的做法有（)。

A.将危机管理纳入学校教育

B.加大社会宣传

C.开展模拟训练

D.设立“防灾日”活动

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第5题

执业药师参与健康教育活动的内容有

A.开展健康知识讲座

B.提供科普教育材料

C.提供药学知识咨询

D.宣传和销售保健品

E.讲授自我保健知识

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第6题

效度是指考试中的是否达到测验目的程度，及是否测出了所要测量的东西。测量结果与要考查的内容越吻合，则效度越高;反之，则效度越低。（)

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第7题

教师的权利有（)。

A.进行教育教学活动

B.开展教育教学改革

C.开展教育教学实验

D.开展教育督导活动

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第8题

志愿者为献血教育动员征召活动提供无偿服务，所以不需要任何费用。（)

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第9题

小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于（）

A.学科活动

B.科技活动

C.社会活动

D.技能活动

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