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第1题
控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，细化分解确定培训需求、()、组织和实施培训、()、培训监视五个培训控制过程，形成若干个培训关键控制环节。
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第2题
确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。
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第3题
培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”包括（）等五个过程16个具体控制环节。
A.确定培训需求
B.设计和策划培训
C.组织和实施培训
D.评价和考核培训结果
E.培训监视
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第4题
灵活教学制是指（）和教学形式的多样性。
A.培训学员的多样性
B.控制规范和标准
C.监视工程项目的每个环节
D.培训教学场所的多样性
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第5题
培训质量管理工作是通过对（）的控制，保证培训质量的所有活动。
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第6题
（）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。
A.培训教学监督
B.培训质量控制
C.培训质量评估
D.培训教学指导
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第7题
（）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。198
A.培训教学督导
B.培训质量控制
C.培训质量评估
D.培训教学指导
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第8题
培训质量的控制过程包括（）。
A.分解确定培训需求
B.设计和策划培训
C.组织和实施培训
D.评价培训效果
E.培训监视
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第9题
培训质量管理体系构成要素中的作业规范要求培训过程中各个部门和各个环节都纳入有效的控制范围之中。（)
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