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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

利用节拍器控制语速,先慢后快,逐渐增加速度,增加患者言语的清晰度的训练是()。

A、语速控制

B、语音启动

C、语音辨别

D、克服鼻音化

E、克服费力音

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第1题
以下方法不属于言语速度训练的是:()。
A、利用节拍器控制话速

B、拍桌子节奏

C、读唐诗

D、认知训练

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第2题
下列克服费力音训练中正确的是()。

A、用打哈欠的方式诱导发音

B、训练患者随着

C、头颈部为中心的放松训练

D、咀嚼训练

E、以上训练都正确

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第3题
接听电话的基本要求是()。

A.语音亲切

B.语气诚恳

C.语音清晰

D.语速适中

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第4题
口语表达的基本要素是()。

A.语速

B.语音

C.词汇

D.声调

E.句法

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第5题
属于口语表达修饰要素的有()。

A.语音

B.语速

C.声调

D.节奏

E.词汇

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第6题
演讲语言的运用,主要靠()

A.语义

B.语音

C.抑扬顿挫、起伏多变

D.语速

E.语气

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第7题
不属于影响讲授效果的因素的是()。

A.语音

C.语流

B.语速

D.体重

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第8题
构音障碍的临床表现有

A.发音困难

B.音调异常

C.语音不清

D.语速异常

E.刻板性语言

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第9题
亚硝酸钠滴定法测定药物含量时,滴定速度应

A、快速

B、慢速

C、先快后慢

D、先慢后快

E、中速

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