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[单选题]

下面哪项技能对于了解患者病情无益

A.开放式问话方式

B.打断病人诉说

C.了解病人期望

D.倾听病人的叙述

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第1题
下面哪项技能对于了解患者病情无益A.倾听病人的叙述B.了解病人的期望C.开放式问话方式D.打断病人
下面哪项技能对于了解患者病情无益

A.倾听病人的叙述

B.了解病人的期望

C.开放式问话方式

D.打断病人诉说

E.向知情人或陪诊者询问

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第2题
以下哪个程序是正确的病史采集的程序

A.问候病人、封闭式提问、追问不清楚之点、记录病史;

B.自我介绍、开放式提问、仅听对自己有用的话语、打断患者的唠叨话;

C.问候病人、自我介绍、开放式提问、主动倾听;

D.问候病人、自我介绍、开放式提问、边查体边听病人诉说病史。

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第3题
“三功能模型”,医患沟通技能主要包括以下那项内容?

A.用来建立良好的医患关系。

B.用来与病人沟通以了解病情。

C.就病人的病况对病人进行解释。

D.直接与家属建立紧密关系

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第4题
护士与病人交谈时应注意()。

A.有合适的环境

B.注意倾听、不必解释

C.听任病人自由诉说

D.说明交谈所需时间

E.离开前感谢病人

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第5题
病情观察的意义正确的是:()

A.及时发现病人病情及情绪变化

B.提供及时的医疗救治和护理

C.促进病人尽早康复,为危重病人赢得抢救时机

D.及时了解治疗的用药反应

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第6题
书面语言沟通主要应用于A.安慰病人B.了解病人睡眠情况C.了解病人排泄情况
书面语言沟通主要应用于

A.安慰病人

B.了解病人睡眠情况

C.了解病人排泄情况

D.了解病人饮食情况

E.进行健康教育

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第7题
医生询问病人,了解病情时必须注意:

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第8题
下列倾听描述正确的是()

A.避免看清对方表情

B.避免护患双方眼神接触

C.病人叙述时护士可思考问题

D.说话声音宜大,避免听不清

E.不打断病人谈话,对话题表示出兴趣

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第9题
下面哪项方式是容易被患者所接受的病情解释

A.尽可能多的向病人介绍国内外这个领域的专业知识、发生发展及未来趋势

B.从病理、病生到解剖和临床,完整地给病人讲解疾病的来龙去脉

C.根据病人的接受能力,简单扼要、通俗易懂地讲解病情

D.只针对疾病本身讲解,不考虑人文因素

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