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[主观题]

以学科维度定义课程，课程通常表现为（)和（)。

以学科维度定义课程，课程通常表现为()和()。

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第1题

以学科维度定义课程，课程通常表现为()。

A.学习者的经验

B.教学大纲

C.课程计划

D.教科书

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第2题

培训课程与学科性课程区别有（）

A.培训课程的目标大都是综合性的

B.培训课程评价以考为主

C.培训课程周期比学科性课程周期要短

D.培训课程一般以讲为主

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第3题

陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.隐性课程

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第4题

陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.隐性课程

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第5题

以大学课程划分为标准,课程类型不包括

A.学科课程

B.外围课程

C.显性课程与隐性课程

D.公共课程

E.选修课程

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第6题

以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是【】

A.活动课程

B.学科课程

C.问题课程

D.经验课程

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第7题

以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（）

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.活动课程

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第8题

以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是（)。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第9题

对于以直接经验为主的课程而言，其典型的表现形式是【】A.学科课程B．活动课程C．广域课程D．核心课

对于以直接经验为主的课程而言，其典型的表现形式是【】

A.学科课程

B．活动课程

C．广域课程

D．核心课程

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