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社区民主治理的最终目的就是实现善治。()

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第1题
治理的最终目标是要实现善治,善治的基本要素包括()。

A.合法性

B.公正性

C.民主性

D.透明性

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第2题
从总体上而言,善治在精神上仍有相统一之处,这种精神就是( )。

A.效率精神

B.民主精神

C.契约观念

D.法治观念

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第3题
社区营造就是充分利用农村社区的(),激发农村社区居民的主动性和积极性,采用自下而上的方式,以“营造农村社区”为基础,实现基层政府、党团组织、社区协会和农村居民在“共建、共治、共享”社会治理新格局中的多元互动。

A.政治资本

B.社会资本

C.人口结构

D.社会组织关系

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第4题
课程是否实现()管理,是能否实现课程改革最终胜利的根本保证。

A.民主

B.愉悦

C.教学

D.课堂

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第5题
课程是否实现()管理,是能否实现课程改革最终胜利的根本保证。

A.民主

B.愉悦

C.教学

D.课堂

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第6题
农村社区管理的目标为()。

A.社区和谐

B.社区发展

C.社区善治

D.社区自治

E.社区安全

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第7题
法治要求实行良法之治,还要实行善治。善治就是对违法犯罪行为从轻处理,体现最大的善。()
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第8题
治理理论既是一个体系又是一个理论丛林,内容庞杂,有各种类型,如()等。

A.整体性治理

B.自组织治理

C.善治

D.多中心治理

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第9题
社区党组织在社区治理中的组织协调作用体现在()?

A.引导民主自主

B.提供经济支持

C.组织保证

D.整合辖区资源优势

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