题目内容
（请给出正确答案）
A．蝴蝶是自然界美丽的化身
B．蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有
C．蝴蝶是昆虫中极具观赏性的类群
D．在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案
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这段文字描述的主要是（）。
A. 蝴蝶是自然界美丽的化身
B. 蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有
C. 蝴蝶是昆虫中极具有观赏性的类群
D. 在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案
A．蝴蝶是自然界美丽的化身
B．蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有
C．蝴蝶是昆虫中极具有观赏性的类群
D．在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
根据此材料写一篇作文。（诗歌除外）自拟题目，正确使用标点符号。
A.“B超”是利用次声波传递信息
B.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为蝴蝶翅膀振动快，音调高
C.直升飞机噪声很大，飞行员要戴耳罩，这是从人耳处减弱噪声
D.声音在空气中的传播速度是30/s
A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边
B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画
C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画
D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画
