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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而

已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于()。

A．环境决定论

B．二因素论

C．相互作用论

D．遗传决定论

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第1题

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。

A.相互作用论

B.二因素论

C.环境决定论

D.遗传决定论

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第2题

既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境

的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是()

A．二因素论

B．环境决定论

C．遗传决定论

D．相互作用论

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第3题

认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约。这种理论

是（）。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.相互作用论

D.二因素论

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第4题

认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.相互作用论

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第5题

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()。A. 相互作用论 B．二因素论C．环境决定论 D．遗

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()。

A. 相互作用论

B．二因素论

C．环境决定论

D．遗传决定论

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第6题

认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理

论是()。

A．遗传决定论

B．环境决定论

C．二因素论

D．相互作用论

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第7题

美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”这种观点的实质是()。A．环境决定论B．二因素论C．

美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”这种观点的实质是()。

A．环境决定论

B．二因素论

C．遗传决定论

D．相互作用论

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第8题

关于影响心理发展的因素, Waston 的观点是（）

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.交互作用论

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第9题

“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是()。

A.教育万能论

B.环境决定论

C.多因素作用论

D.遗传决定论

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