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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪种学习模式不属于接受学习()。

A.有意义接受学习

B.直接教学

C.真实性任务学习

D.模仿学习

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第1题
下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B.接受学习
下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()

A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习

B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习

C.接受学习与发现学习都导致意义学习.

D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

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第2题
奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()A.有意义接受学习B.无意义接受学习C.发
奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()

A.有意义接受学习

B.无意义接受学习

C.发现学习

D.接受学习

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第3题
奥苏伯尔提出的有意义学习的三种的同化模式是()。

A.下位学习

B.上位学习

C.并列学习

D.接受学习

E.发现学习

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第4题
奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有
奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。

A.有意义的发现学习

B.机械的发现学习

C.有意义的接受学习

D.机械的接受学习

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第5题
奥苏贝尔认为学生的学习主要是()。A. 有意义的发现学习B. 机械的发现学习C. 有意义的接受学习D.
奥苏贝尔认为学生的学习主要是()。

A. 有意义的发现学习

B. 机械的发现学习

C. 有意义的接受学习

D. 机械的接受学习

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第6题
在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为()A. 意义学习B. 接受学习C
在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为()

A. 意义学习

B. 接受学习

C. 发现学习

D. 有意义的接受学习

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第7题
在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为() A.意义学习 B.接受学习 C.发现学习 D.有
在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为() A.意义学习 B.接受学习 C.发现学习 D.有意义的接受学习

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第8题
概念同化的典型方式是()。

A、接受学习

B、有意义学习

C、发现学习

D、机械学习

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