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[主观题]

概念同化的典型方式是()。

概念同化的典型方式是()。

A、接受学习

B、有意义学习

C、发现学习

D、机械学习

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第1题
概念同化的典型方式是()。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义
概念同化的典型方式是()。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学习

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第2题
概念同化的典型方式是()。A. 接受学习B. 发现学习C. 机械学习D. 有意义学习
概念同化的典型方式是()。

A. 接受学习

B. 发现学习

C. 机械学习

D. 有意义学习

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第3题
概念同化的典型方式是()。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学丑
概念同化的典型方式是()。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学丑

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第4题
奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()

A.发现学习

B.有意义的接受学习

C.间接学习

D.机械学习

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第5题
下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B.接受学习
下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()

A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习

B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习

C.接受学习与发现学习都导致意义学习.

D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

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第6题
奥苏伯尔认为学生的学习主要是()A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义接受学习
奥苏伯尔认为学生的学习主要是()

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义接受学习

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第7题
下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是()。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学习

E.无意义学习

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第8题
根据奥苏贝尔的观点,学生学习的主要形式是()

A.发现学习

B.顿悟学习

C.有意义接受学习

D.机械学习

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第9题
学生在课堂上学习了解热胀冷缩的原理及其应用。按照奥苏伯尔对学习的分类,这属于()。

A、有意义学习

B、接受学习

C、发现学习

D、机械学习

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