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信息检索课程更加侧重于()

信息检索课程更加侧重于()

A、授之以鱼

B、授之以渔

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第1题
教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

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第2题
本课程提出的语文教学三大原则是()。

A.“授之以语”,突出语言文学的学科原则。

B.“授之以理”,突出语言文学的科学原则。

C.“授之以欲”,促进语文素养的发展原则。

D.“授之以渔”,建构学习方式的长效原则。

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第3题
“授之以鱼,不如投之以渔”最能体现教师的职业角色是()。

A.榜样示范者

B.课程资源的建设者和开发者

C.学生学习的促进者

D.研究者

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第4题
“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。”这主要说明教学中应注重()A.传授科学知识
“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。”这主要说明教学中应注重()

A.传授科学知识

B.反复练习巩固

C.发展智力、能力

D.加强“双基”教学

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第5题
“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义()。

A.传授科学知识

B.反复练习巩固

C.发展智力

D.加强“双基”教学

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第6题
素质教育要求要以学生的终身可持续发展为着眼点,教学会学生学习的同时还要教会学生掌握学习的方法,教师要授人“以鱼,还要授之以渔”。()
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第7题
“授之以鱼,仅供一饭之需,授之以渔,则终身受用无穷”主要说明了教学中()的意义传授科学知识 B.反复联系巩固 C.发展智力,提高能力 D.提升思想品德

A.传授科学知识

B.反复联系巩固

C.发展智力,提高能力

D.提升思想品德

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第8题
教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。

A.传授知识

B.发展能力

C.培养个性

D.形成品德

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第9题
课程中,以下哪些是属于“授人以鱼”的元素?()

A.思维

B.工具

C.知识

D.需求

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