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音乐与视觉注意力没有关系。()

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第1题
视觉硬件有()。

A.视野大小

B.视觉注意力

C.视觉记忆力

D.视觉反应时间

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第2题
整体视觉训练有()。

A.频闪观测视觉训练

B.动态视力训练

C.视觉记忆系统训练

D.视觉集中注意力训练

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第3题
对于音乐教学来讲,音乐本身就是视觉与听觉的艺术,是跨越了时间与空间的文化产物,因此()的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。

A.音乐技能

B.现代教育技术

C.教学活动

D.现代科学技术

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第4题
在欣赏乐曲时,运用()的方法,不仅可以有效地提高学生的音乐兴趣和审美注意力,并且有利于学生音乐思维的发展,有利于学生分析与评价音乐能力的提高。

A.分析

B.比较

C.聆听

D.感受

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第5题
正确瞄准时,应将视觉注意力放在()。

A.准星

B.缺口

C.目标

D.平正关系

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第6题
在音乐教学中,音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律,体现在教学反思的()。

A.过程性

B.实践性

C.个体性

D.主动性

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第7题
这种说法您是否赞同:人类的疾病主要是自身原因引起的,与环境污染没有关系。()

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第8题
从音乐的声源是否处于画面所确定的某一场戏的时空来分类,电影音乐可以分为两大类:有源音乐与无源音乐。()
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第9题
音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的()。

A.过程性

B.实践性

C.个体性

D.主动性

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