首页 > 医卫类考试> 公卫执业医师> 第四单元
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

X2检验的基本思想是()。A.检验数据是否符合X2分布B.检验实际频数和理论频数的吻合程度C.计算理

X2检验的基本思想是()。

A.检验数据是否符合X2分布

B.检验实际频数和理论频数的吻合程度

C.计算理论值与实际值的差值,作为X2检验的大小

D.计算两个率的差别是否有统计学意义

E.以上都不对

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第1题
四格表中,如果有一个格子的实际频数为0,则A.因为有T小于1,不能用x2检验,应当用四格表的确切概率
四格表中,如果有一个格子的实际频数为0,则

A.因为有T小于1,不能用x2检验,应当用四格表的确切概率法

B.用非连续性校正x2检验

C.肯定需连续性校正x2检验

D.一定不能用x2检验

E.还需要知道咒的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用x2检验及是否需对x2值进行校正

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第2题
两个样本的构成比(实际频数分别为25/80和60/75)作差别的假设检验有可比性时

A、可作X2检验

B、看不出能否作X2检验

C、不可作X2检验

D、只能作X2检验

E、可作X2检验,但需校正

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第3题
有关四格表资料两样本率比较的检验,正确的一项为

A、值为两样本率比较中户值

B、值越大,越有理由拒绝H0

C、值大小与样本含量有关

D、每个格子的理论频数与实际频数的差值相等

E、检验只能进行单侧检验

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第4题
四格表中如有一个实际数为0,则A.不能做X2检验B.必须用校正X2检验C.还不能决定是否做X2检验D.肯定
四格表中如有一个实际数为0,则

A.不能做X2检验

B.必须用校正X2检验

C.还不能决定是否做X2检验

D.肯定能做X2检验

E.以上都不是

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第5题
四格表中有一个实际频数为0,则()。A.不能作χ检验B.可以作检验C.还不能决定是否可作检验D.可作校
四格表中有一个实际频数为0,则()。

A.不能作χ检验

B.可以作检验

C.还不能决定是否可作检验

D.可作校正检验

E.以上说法都不对

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第6题
欲比较新药与常规药治疗某种疾病的疗效是否有差别(疗效分为有效、无效),宜选择的统计方法为

A、成组设计的X2检验

B、成组设计的秩和检验

C、配对设计的t检验

D、配对设计的秩和检验

E、两样本率比较的u检验

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第7题
4个样本率比较,有1个理论数小于5大于1,其他都大于5A.还不能决定是否可作x2检验B.就必须用校正x2
4个样本率比较,有1个理论数小于5大于1,其他都大于5

A.还不能决定是否可作x2检验

B.就必须用校正x2检验

C.用一般行X列表x2检验

D.可对邻近的行或列进行合理的合并

E.只能用Fisher精确概率法

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第8题
关于检验,下列叙述正确的是

A、检验方法适用于任何类型资料

B、检验只可检验两个率的差别比较

C、检验用于计数资料的分析

D、检验要求资料符合正态分布

E、以上都不对

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第9题
方差分析的目的是检验A.两个或多个样本均数是否相同B.两个或多个总体均数是否相同C.多个总体方差
方差分析的目的是检验

A.两个或多个样本均数是否相同

B.两个或多个总体均数是否相同

C.多个总体方差的差别有无统计学意义

D.多个样本方差的差别有无统计学意义

E.不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义,还可以考察多个样本方差是否相同

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