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[主观题]

当前世界各国都在较强公务员职业道德建设,其中有一个共同取向是()A.专门化B.文化化C

当前世界各国都在较强公务员职业道德建设,其中有一个共同取向是()

A.专门化

B.文化化

C.职业化

D.法制化

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第1题
公务员队伍建设专业化的基本特征是()。

A.身份专门化、职业身份化、素质专业化

B.身份职业化、职业专门化、素质专业化

C.身份职业化、职业专门化、知识和能力专业化

D.身份专门化、职业身份化、知识和能力专业化

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第2题
教师职业的发展经历了()

A.非职业化——非专门化——专门化——专业化四个阶段

B.职业化——专业化——专门化——非专门化四个阶段

C.非职业化——职业化——专门化——专业化四个阶段

D.非专门化——职业化——专业化——专门化四个阶段

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第3题
下列关于公务员职业道德建设法制化的说法,正确的是()。

A.职业道德规范对其他社会意识形态的存在和发展产生重大影响

B.职业道德法制化在世界范围内还处于起始阶段

C.职业道德规范具有一定的更深层次的社会职能

D.职业道德法制化促使产生它的经济基础的形成和巩固

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第4题
“教师教育大学化”是教师职业发展的()阶段。A.非职业化B.职业化C.专门化D.专业化
“教师教育大学化”是教师职业发展的()阶段。

A.非职业化

B.职业化

C.专门化

D.专业化

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第5题
教师职业的发展阶段是()。A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段B.非职业化阶段、职
教师职业的发展阶段是()。

A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段

B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段

C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段

D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

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第6题
美国公务员薪酬制度的特点包括()。

A.法制化

B.弹性化

C.人性化

D.市场化

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第7题
对从业人员来说,所谓职业化指的是从业人员工作状态的

A.国际化、科学化、现代化

B.标准化、固定化、长期化

C.合同化、法制化、终身化

D.标准化、规范化、制度化

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第8题
“效能政府”要求公务员工作职业化,其中具备“一个专家的资格”是指()

A.工作行为的职业化

B.工作技能的职业化

C.工作态度职业化

D.工作理念的职业化

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第9题
公务员职业道德价值取向包括哪些方面?

A.权力观

B.政绩观

C.服务观

D.人本观

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