2021年中级《社会工作实务》考试真题（考生回忆版）

2021社会工作实务（中级）考试真题（完整版）

第一题：

某社区没有物业单位，长期存在环境脏乱差的问题。为此，社区居委会委托某社工机构推动居民成立“物业自我管理委员会”。社工发现，该社区属于典型的老旧小区，还存在居民的社区参与热情和水平不高，缺少骨干，没有成熟的社区社会组织，社区协商活动一直组织不起来等问题。

1．社工还需要开展哪些社区分析工作？

2．社工应当从哪些方面扩大社区参与？

第二题：

某社区里很多低收入家庭中的妇女具备劳动意愿和能力，她们婚后长期在家照顾老人和孩子，几乎没有能谈心的朋友。她们家庭地位较低，一旦发生家庭矛盾，只能忍气吞声。社会工作者组织成立了手工编织互助组。在开展手工编织技能培训时，社工发现妇女们不经常发表意见，没有自信心。

1.分析低收入家庭妇女有哪些需求？

2.运用参与式学习方法，社会工作者应采取哪些策略促进妇女的改变？

第三题：

小辉父亲于一年前因车祸去世，母亲承受不住打击，患了精神障碍疾病。小辉母亲时常发病，一旦发作就对小辉非打即骂。社会工作者介入后发现10岁的小辉身材非常瘦弱，且已有半月之久没去上学。民政部门在村里为小辉招募寄养家庭。

1.小辉面临的问题是什么？

2.根据家庭寄养的流程，社会工作者可以开展哪些工作？

第四题：

在乡村振兴背景下，某山区村落的居民被搬迁到新小区。搬到新小区后，王老汉经常感到孤独。王老汉老伴去世，儿子儿媳常年在外地打工，平时会往家里寄钱，孙子由王老汉一人照顾。原先村落的村民与王老汉经常来往的只有几个人，他们都表示愿意帮助王老汉。新社区的居民也有意愿参与志愿服务。

1.对王老汉的社会支持网络进行分析。

2.如何加强王老汉的社会支持网络？

第五题：

某学校时常发生校园欺凌事件，学校社工在调研时发现，有霸凌行为的学生往往在情绪管理方面存在问题。针对学生的问题，社工计划开展情绪管理小组，总目标是提高学生情绪觉察、情绪表达、情绪管理方面的能力，共设计5节活动。

请设计一份青少年情绪管理小组方案，只写出每节活动的目标和内容即可。