2026下半年软考高级系统规划与管理师知识点集锦

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2026下半年系统规划与管理师知识点集锦内容部分如下：

第1章 信息系统与信息技术发展

一、考情分析

根据对考纲的分析，本章节在综合知识科目考查，考查题型为选择题。

二、重点知识

1.1 信息系统及其发展

1.信息化的内涵具有如下启示：

.信息化的主体是全体社会成员，包括政府、企业、事业、团体和个人。

.信息化的时域是一个长期的过程。

.信息化的空域是政治、经济、文化、军事和社会的一切领域。

.信息化的手段是基于现代信息技术的先进社会生产工具。

.信息化的途径是创建信息时代的社会生产力，推动社会生产关系及社会上层建筑的改革。

.信息化的目标是推动国家综合实力、社会文明素质和人民生活质量的提升。

2.信息化的特征：广泛性、深度性、快速性、数据量巨大、信息交流快速、信息处理能力强大、跨界整合、社会生产方式改变、信息安全问题突出。

3.我国信息化发展战略总目标分“三步走”：

（1）第一步到2020年，核心关键技术部分领域达到国际先进水平。

（2）第二步到2025年，实现技术先进、产业发达、应用领先、网络安全坚不可摧的战略目标。

（3）第三步到21世纪中叶，网络强国、引领全球信息化发展。

1.2 信息技术及其发展

1.信息技术是在信息科学的基本原理和方法下，获取信息、处理信息、传输信息和使用信息的应用技术的总称。按表现形态的不同，信息技术可分为硬技术（物化技术）与软技术（非物化技术）。

2.计算机硬件是指计算机系统中由电子、机械和光电元件等组成的各种物理装置的总称。计算机软件是指计算机系统中的程序及其文档。硬件是软件赖以工作的物质基础，软件的正常工作是硬件发挥作用的重要途径。

3.冯·诺依曼计算机结构将计算机硬件划分为五部分，包括：控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备。

第2章 数字中国与数智化发展

一、考情分析

根据对考纲的分析，本章节在综合知识科目考查，考查题型为选择题。

二、重点知识

2.1 数字化转型

1.人类社会发展存在规律和演进范式：生产力飞跃、生产要素变化、信息传播效率突破和社会“智慧主体”规模扩容叠加，促使生产关系创新变革，引发经济与民生深层发展，此范式正推动工业经济向数字经济转型：

①生产力飞升：第四次科技革命

.科学技术是第一生产力，四次科技革命对应不同科学范式，影响世界格局，是社会发展动力与矛盾根源。

.第一科学范式为经验范式，重经验描述与实用，以归纳法为主；第二科学范式为理论范式，偏重理论总结；第三科学范式为模拟范式，用数据模型与计算机定量分析；第四科学范式为数据密集型研究范式，基于计算机数据探索，能自动化挖掘经验原理，实现自决策与自优化，繁荣应用科学技术。

②生产要素变化：数据要素的诞生

.数据成为与土地等并列的主要生产要素，是未来数字化、智能化发展基础。

.数据是重要经济资源，对经济社会各方面至关重要。过去信息化将智慧拆解为数据，如今新兴技术凸显其经济价值，使其具备单列为生产要素的条件。

③信息传播效率突破：社会互联网新格局

.科技发展带来网络服务，互联网社交网络改变社交方式，形成庞大平台提供便捷交流渠道。

.社交网络信息传输具有永生性、无限性、即时性和方向性。互联网成为信息扩散主渠道，信息可跨越时空迅速传播。

④社会“智慧主体”规模：快速复制与“智能+”

.过去“智慧主体”主要为自然人，复制难、周期长，智慧融合受限，制约社会“智慧主体”规模与互联网发展。

.现在“智慧主体”范围扩大，包括互联网账号等。新兴“智慧主体”具有可复制等能力，其规模扩张将引发社会变革，改变自然人劳动方式，使自然人竞争力聚焦于以“服务”为代表的复杂领域。