0 引言
项目管理知识体系是描述项目管理专业知识总和的专业术语，随着项目管理的实践和专业化发展起来 ，是现代项目管理学的重要特征。最早把项目管理涉及的知识形成体系的是美国国防部和NASA，
项目管理专业协会和知识体系成形并获得快速发展是20世纪80年代，90年代后产生了不少项目管理专业协会及知识体系，影响较大的主要有：
①项目管理协会（PMI），知识体系为PMBOK
®；
②英国项目管理协会（APM），知识体系为APM’BOK，该体系被荷兰和斯堪的纳维亚采用，也是德、法、瑞士等国项目管理知识体系的基础；
③国际项目管理协会（IPMA），知识体系为ICB ，它受APM’BOK影响很大，具有较广的国际影响力；
④澳大利亚项目管理协会（AIPM），知识体系为NCSPM，它同时吸收了PMI和APM的思想和内容；
⑤国际标准化组织（ISO）推出的对于项目管理具有全球影响力的ISO10006系列标准；⑥中国（双法）项目管理研究委员会（PMRC）推出的中国项目管理知识体系C -PMBOK
®，在吸取国外众多项目管理知识体系思想和内容基础上，结合了国内实际情况。
各国的文化和项目来源差异，使得制定的知识体系在内容和结构上有很大差别，这引起了国内外学者对项目管理知识体系问题的广泛关注。Itzhak（1995）从指导思想、结构和内容三个方面对项目管理知识体系的六项基本要素进行比较。
徐绪松，曹平（2004）借鉴Itzhak的研究思路，分析了5大知识体系的差异 ，提出应该建立一套自成体系、全球统一的理论框架和认证体系。徐绪松，曹平，龙虎（2005）提出基于知识管理的项目管理知识体系框架 。
尹贻林，朱俊文，高华（2006）认为建立统一的项目管理知识体系要明确项目管理知识体系的构成要素，要简单、准确地描述这些要素，要用统一模型把要素清晰表示出来。
本文在总结已有项目管理知识体系成果的基础上，进一步从构建项目管理知识体系的基本思路与框架、项目管理的目标知识体系、项目管理内容与过程交融的网络型知识体系、项目管理的环境与基础支撑知识体系、项目管理能力建设等方面进行 探讨。
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
