参加今年下半年幼儿教资考试将于10月30日举行,距离考试只有半个月左右的试卷了,同学们复习的怎么样了,准备好参加考试了吗?为帮助大家熟悉考试流程和考试内容,希赛网教师资格频道为广大考生分享“2021年下半年幼儿教资考前模拟试卷:保教知识与能力”供大家参考练习。以下是部分试题内容,完整版“2021年下半年幼儿教资考前模拟试卷:保教知识与能力”请下载附件进行查看!
2021年下半年幼儿保教知识与能力模考试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.人从出生到2〜3岁心理发展成就的集中表现是( )。
A.手眼协调动作的出现
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现
【答案】B
试题解析:本题考查婴幼儿身心发展特点。
幼儿早期(1-3岁)的年龄特征,这个时期是真正形成人类心理特点的时期,表现在儿童在这时期学会走路,学会说话、出现思维、有了最初的独立性。
①言语的形成:能够理解日常对话并清楚表达。
②思维的萌芽:出现最初的概括和分类,想象也开始发生。
③自我意识的萌芽:2岁左右出现自我意识的萌芽,其突出表现在于独立行动的愿望很强烈。在语言上分清“你”“我”,在行动上要自己来。掌握“我”这个代名词是自我意识萌芽的重要标志。
④独立性的出现是儿童心理发展过程中非常重要的一步,也是人出生到2-3岁心理发展成就的集中表现。它表明儿童心理具备了人类的一切特点:直立行走,使用工具,用语言交际,能进行想象和思维,有了自我意识正确答案选择B。
A选项:婴儿早期(1-6个月):手眼协调开始是在(4-5个月)。能够看到抓住的东西标志着手眼协调的发展。
C选项:幼儿坚持性的发展是在幼儿中期(4-5岁)。
D选项:婴儿晚期(6-12个月):依恋关系开始发展,分离焦虑相当明显。
题干中幼儿的年龄阶段在(2-3岁)所以会出现独立性,正确答案选择B。
2.在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用( )。
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小
【答案】B
试题解析:本题考查幼儿思维发展工具的变化。
直觉行动思维依靠的是感知和动作、具体形象思维依靠的是表象和形象、抽象逻辑思维依靠的是语言。
在思维发展过程中,动作和语词的作用是在不断变化的。变化规律:动作在其中的作用是由大到小,语言的作用是由小到大。
题干中强调语词的作用,随着幼儿年龄的增长,逐渐从直觉行动性过渡到抽象逻辑性思维,思维工具也从动作慢慢过渡到语词,所以语词的作用越来越大,因此,题干选B。
3.老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色。这样做是为了引起幼儿的( )。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意转移
【答案】A
试题解析:本题考查幼儿注意的分类。
引起幼儿无意注意的条件包括两点:
(1)客观条件:刺激物本身的特点,刺激物的新异性,强度,运动变化,差异性等。
(2)主观条件:人对事物的需要和兴趣,积极的情感态度,个人情绪的状态,个人心境等。
老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色,这样做是为了引起幼儿的无意注意所以正确答案选择A。
【希赛点播】幼儿注意的分类
4.陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一,强调( )。
A.做是中心
B.学是中心
C.教与学是中心
D.教是中心
【答案】A
试题解析:本题考查陶行知教育思想。
陶行知倡导“教、学、做”合一,其实质就是要根据生活的需要而教、而学,通过生活实践去教学,从而使儿童获得生活实践所需要的真正的生活力、创造力。“教学做合一”是以生活为中心,怎样做就怎样学,怎样学就怎样教,所以做是中心。正确答案选择A。
5.下列哪些东西幼儿可以常吃、多吃( ),以补充钙吸收。
A.橘子
B.菠菜
C.果冻
D.牛奶
【答案】D
试题解析:本题考查幼儿卫生保健常识
钙的食物来源首选牛奶,它含钙丰富,吸收率也较高。所以幼儿宜常吃、多吃牛奶。正确答案选择D。