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知识点精讲8 幼儿园环境的特点

1.教育性
在幼儿园教育中,环境创设不只是美化的需要,更是教育者实现教育意图的重要中介。
2.可控性
幼儿园环境的构成处于教育者的控制之下。社会上的精神、文化产品,各种儿童用品等在进入幼儿园时,必须经过精心地筛选甄别,以有利于幼儿发展为选择标准。
教师在环境创设的过程中有准备环境,还有控制环境、调整环境的作用。要根据教育的要求及幼儿的特点,有效调控环境中的各种要素,维护环境的动态平衡,使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。