关于开展2020年度天津市执(从)业药师继续教育报名的通知
各有关单位、各执(从)业药师:
天津市执业药师协会拟于2020年3月26日起开展2020年天津市执(从)业药师继续教育报名工作,现将有关事项通知如下:
一、培训人员范围
市内六区、环城四区、滨海新区、武清区、宝坻区、蓟州区、宁河区、静海区。
(一)已取得(包括本年度新取得)执业药师资格人员;
(二)经认定延续使用期限的从业药师资格人员;
二、继续教育学时说明
按人社部《专业技术人员继续教育规定》(第25号部长令)要求,对2020年执(从)业药师继续教育有关事项进行了调整。现将调整情况说明如下:
(一)从2020年起将原有执业药师继续教育学时由原来的45学时(15学分)增加到90学时(30学分),其中专业课程60学时(20学分),公需课程30学时(10学分)。
(二)专业课程60学时,于2020年3月26日10:00开始报名,公需课程30学时报名时间另行通知,敬请随时关注本网站通知。
三、培训安排
(一)网授专业课程
报名时间:2020年3月26日10:00—2021年2月28日16:00
学习时间:2020年3月27日10:00—2021年3月10日16:00。
每门课程后均有考核试题,学员在学习时间段内在线答题合格后,方可获得相应学分。
(二)面授专业课程
2020年执业药师面授培训课程暂缓进行。
四、报名方式
(一)网授专业课程
采取网上报名缴费(不接受现场报名),具体报名方式有:
1、PC(电脑)端:报名请登录“天津市执业药师网站”(网址:www.tjszyysxh.com.cn),点击“天津市执(从)业药师继续教育报名入口”窗口,操作流程详见:PC端报名流程(链接)
2、手机端:点击微信右上角“扫一扫”功能,扫描网站首页最底部二维码,关注“天津市执业药师协会”微信公众号,点击进入公众号内的“继续教育”选项,选择“报名入口”进行报名,操作流程详见:手机端报名流程(链接)
注:因手机端报名系统首次投入使用,为确保其报名期间的稳定性,建议4月1日后再选择手机端进行报名选课。
报名缴费成功后,24小时内将在学员个人学习中心开通所选专业课程。
凡2020年新考取执业药师资格的人员和未采集信息的执业药师,请从“继续教育登陆”窗口登录,输入身份证号和密码,按要求完成个人信息填写并上传本人电子照片(要求:(1)照片背景为蓝色且无任何装饰;(2)照片须是近期证件照,显示头部正面,且不能佩戴帽饰;(3)照片文件类型为JPG,大小不能大于100Kb。扫描照片不可上传;(4)照片尺寸规格:分辩率为:70像素/厘米,宽3.4厘米×高4.5厘米;(5)照片模式:RGB色彩。)。
注:外省市执业药师如首次在本市报名学习,需提前携带执业药师资格证书和身份证,前往协会现场办理登记,登记后方可报名学习。
(二)网授公需课程
网授公需课程学习,敬请各位学员随时关注天津市执业药师网(网址:www.tjszyysxh.com.cn)和天津市执业药师协会微信公众号,及时掌握最新报名学习动态。
五、收费标准及缴费方式
(一)收费标准
网授专业课程:60学时(20学分),240元。
网授公需课程:免费学习
(二)缴费方式
2020年度缴费方式,在保留银行卡缴费的前提下,新增-扫码-付款选项,4月份将新增支付宝扫码付款选项。
5月1日前为微信、支付宝付款缴费试运行阶段,如缴费过程中出现问题,请及时与协会联系。
六、注意事项
1、2020年3月26日10:00至2021年2月28日16:00内均可报名,为避免网络拥挤,请广大执(从)业药师分散报名并缴费,不要集中报名,并于2021年3月10日16:00前完成学习和考核。
2、需补修历年学分者,仍按照15学分/年的标准进行补修,6学分以内,可从2020年执业药师继续教育其余课程中补修(1学分需补3学时)。过往整年度未完成学习者,需选择对应年度进行补修,各年度收费标准均为240元(15学分)。
3、继续教育课程有一定的时效性,请在本年度培训时间截止前完成所有科目的学习及考核,在培训截止前一定要仔细核对分数是否修满。
七、学分查询
参训学员可登录天津市执业药师网站“执(从)业药师继续教育登录”窗口,登陆后点击“学分查询”选项,即可查看并下载打印学分证明。
公需课程学分查询:将另行通知。
八、其他事项
根据药品监督管理局规定,考取执业药师资格后每年参加继续教育并达到规定学分是注册和保留其资格的常用条件。
协会咨询电话:17526884960、17526884006
发票事宜:17526885408
执业药师注册联系电话:24538590(行政许可大厅)
报名过程中遇到技术问题,请拨打:400-660-6022(北京金航联科技发展有限公司)
特此通知。
天津市执业药师协会
2020年3月25日
原文链接:http://www.tjzyysxh.com.cn/info.aspx?id=187