​山西师范大学自考学前教育专业（专升本）实践课程《幼儿教师教研活动指导》考核方案

山西师范大学自学考试学前教育专业（专升本）实践课程《幼儿教师教研活动指导》考核方案

一、课程评价目标

1.知识要求：明确幼儿园教研活动的目的、内容、方法及保障机制；掌握教研成果的写作方式。

2.能力要求：会设计教研活动方案，组织教研活动；参与课题研究，并撰写研究报告。

3.情感要求：积极参与各种教研活动，并记录教研活动过程；积极完成各项作业。

二、课程考核内容

1.学员需参加一次由主考院校举办的幼儿园教研工作讲座培训。

2.学员需结合自学考试的学习，就感兴趣的内容写一份学习研究报告或者是撰写一份教学研究小论文（要求：3000字左右）。

3.学员需撰写一次教研活动实录（包括时间、地点、活动主题、活动参与者、活动实录、现场照片等）；或者是撰写案例2份（案例包括：活动名称、活动的由来、活动的目的、活动经验与材料的准备、活动的过程、对活动过程和效果的分析评价和感想，案例应附有能说明活动的照片或图片）；或者是撰写个案观察记录1份（要求：记录应抓住幼儿的典型表现，做较详细地描述和深入地观察分析。案例应附有幼儿的个人资料，即姓名、性别、年龄、班级等）。

⒋学员需提交一份由实践单位出具的本人参见教研实践活动的相关证明材料，要求实践单位负责人签字并加盖单位公章。

三、课程评分标准

本实践课程共计6学分，课程考核总分为100分，其中参加教研工作讲座培训占30%，学习研究报告或教学研究小论文占30%；教研活动实录或案例或个案观察记录占40%。

四、课程考核要求

全体自考学员可依托所在单位或联系当地有资质的幼教机构，完成上述考核内容，在答辩时一次性提交相关考核材料。主考院校将组织学前教育专业的有关专家，对学员提交的材料进行统一评审，评审结果为学员学习本课程的最终成绩。

原文地址：https://jxjyxy.sxnu.edu.cn/info/1032/1636.htm