2021年4月自考00884学前教育行政与管理真题与答案

浙江省2021年4月高等教育自学考试学前教育行政与管理试题

课程代码:00884

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称.姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

一、单项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.对各级各类学前教育管理的认识而形成的理念是

A.学前教育管理观

B.学前教育管理机制

C.学前教育管理体制

D.宏观学前教育管理活动

2.园所长进行管理的基础,并要求园所长具有较高的行政协调能力和管理能力的是

A.宏观行政管理

B.园所制度管理

C.园所行政管理

D.园所教育管理

3.从决策的形式划分,可以将决策分为过程决策和

A.阶段决策

B.集体决策

C.战略决策

D.个人决策

4.利用组织层次实行分权,充分调动组织及其成员管理积极性的方法是

A.分层管理

B.管理层次

C.管理制度

D.管理幅度

5.认为领导是一种活动,是领导者在一定的组织或团体内，统领和指引组织成员实现一定目标的社会管理活动,此派观点是

A.要素论

B.活动论

C.影响论

D.组织论

6.为实现国家目的依法组织和协调各种力量，统筹各种政务事宜,参与制定并主持执行政策的活动是

A.管理

B.行政

C.教育行政

D.学前教育行政

7.国家政党为了实现一定历史时期的教育路线和教育任务,根据当前的情况和历史条件制定的关于教育的具体行为准则是

A.教育法律

B.教育法规

C.教育政策

D.教育规章

8.把学前教育规划分为长期规划，中期规划和短期规划的依据是

A.时间

B.范围

C.结构层次

D.对象

9.依据一定的方针政策进行的,体现学前教育的宗旨、学前教育管理的特点和规律,从而使学前教育沿着正确的方向发展是

A.方向性原则

B.科学性原则

C.民主性原则

D.效率原则

10.诊断性评价、形成性评价和终结性评价的依据是

A.参照标准

B.过程和目的

C.主体

D.对象

二、填空题:本大题共10小题，每小题2分,共20分。

11.学前教育作为一种教育活动,具有保育性、启蒙性和_____的特点。

12.人力资源管理的基本任务是_____。

13.控制职能的方法可以分为现场控制、层次控制、反馈控制和____。

14.园所管理过程的基本环节有有效实施、监督检查、提高总结和____。

15.园所保育工作管理呈现出规范化、教育化和____的发展趋势。

16.现代领导理论的基本观点有领导行为理论、领导情境理论和____。

17.教育行政是国家教育职能的表现形式,具有政治性和____专业性的特点。

18.学前教育规划的特点有预见性、客观性，系统性、综合性和____。

19.教育督导的基本职能主要有四个方面，即指导职能、评价职能、反馈职能和____。

20.从评价的过程和评价的目的角度,评价可以分为形成性评价、终结性评价、____。

三、简答题:本大题共5小题，每小题7分,共35分。

21.简述组织职能的含义。

22.简述集权教育体制的优点。

23.简述教育法规的表现形式。

24.简述教育规划的作用。

25.简述学前教育督导的形式。

四、论述题:本大题共2小题,每小题8分,共16分。

26.论述园所组织目标管理的作用。

27.论述园所组织文化的基本特点。

五、案例分析题:本大题9分。

28.某幼儿园管理者缺乏管理的过程化意识,导致管理工作的局部性和盲目性,具体表现在对管理工作缺乏全局性思考,一头扎进具体、琐碎的事务工作,忙于应付眼前的局部工作。这种非科学化的管理,导致整个管理工作始终处于凌乱松散的状态,而不能实现预期的管理效果。

请你从过程管理的角度,给园所长提出有效的建议。