​2018年10月自考学前儿童30001试题答案及评分参考

2018年10月自考学前儿童30001试题答案及评分参考

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一、 单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1.C2. A3.C 4.D5.D6.C7. B8.B9. D10. D

11.B12. A13. B14. C15. D16. D17. A18. C19. B20. A

二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

21.指身体心理和社会适应的健全状态。

22.是指传染病痊愈后,人体对同一种传染病病原体产生不感受性。

23.是指学前儿童被锋利器具如刀、玻璃片等切割皮肤所引起的损伤。

24.是指保健人员或幼儿家长针对孩子在园、在家的行为表现进行信息互通,促进孩子的健康成长。

25.是指幼儿园或托儿所里负责照普儿童生活的人员,又称生活教师。

三、简答题:本大题共7小题,每小题5分,共35分。

26.①现代保育观念应该是科学的;(1分)

②现代保育观念应该是人性化的;(1分)

③现代保育观念应该是动态的.发展的;(1分)

④现代保育观念应该是综合的、全面的。(2 分)

27.①形式丰富多样;(2分)

②教师适当指导;(2分)

③学前儿童分批加入。(1分)

28.①午餐环节结束后,教师组织学前儿童进行一些安静的活动;(1分) 

②寝室必须保持空气流通;(1分) 

③检查寝室的地板和床铺是否干净、整沽;(1分)

④合理安措学前儿童午睡的床位;(1分)

⑤提醒学前儿童进入寝室前如厕。(1 分)

29.①增加学前儿童对自身和环境的认识;(1分)

②促进学前儿童社会性和独立性的发展;(1分)

③提高学前儿童的社会适应能力;(1分)

④培养学前儿童良好的个性心理品质、学习品质和行为习惯;(1分)

⑤促进学前儿童自我服务能力、自我保护意识及能力的提高。(1 分)

30.①强健牙齿和骨骼; 

②维持规则的心率;

③缓解失眠;

④促进体内铁的代谢;

⑤促进神经系统的传导功能;

⑥预防癌症;

⑦减轻腿部抽筋;

⑧减轻经前症状。

[评分爹考]每答对1个要点给1分,任答对5个要点给满分5分。

31.①负责本班房舍.设备、环境的清沾工作:

②按照消毒制度的规定,认真做好水杯.毛巾.碗筷等的消市工作;

③在教师指导下,组织好学前儿童一日生活,做好保申有教;

④在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全.卫生保健制度;

⑤妥善保管学前儿童的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂,损坏、丢失;

⑥根据本班教育教学需求做好配班工作。

[评分参考]每答对1个要点给1分,任答对5个要点给满分S分。

32.①按照学前儿童不同年龄和要求分发、摆放餐具;(1分)

②根据学前儿童的个别差异分发.添加饭菜;(1分)

③为学前儿童营造愉快的进餐环境;(1分)

④纠正学前儿童不良的进餐姿势;(1分)

⑤鼓励大班孩子自取食物,指导他们独立进餐。(1分)

四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

33.①学前儿童神经系统发育的主要特征是:中枢神经系统发育迅速.尤其是大脑皮质的快速发育为学前儿童接受教育、适应环境傲好了充分的物质准备。(3 分)

②为学前儿童安排丰富、适宜的活动.刺激其神经系统的发育。(1分)

③保证充足的睡眠促进神经系统发育的进- -步完善。(1分)

④消除引起大脑紧张的因素和不良刺激,保证大脑有效地工作。(1分)

⑤根据大脑活动的规律,合理制定生活制度.安排各项活动。(1 分)

⑥合理的营养供应有利于神经系统的正常发育。(1 分)

根据阑述情况,酌情给分。(2 分)

34.①不同年龄段的学前儿童在进行游戏时,教师的指导侧重点是不同的。(1分)

②小班学前儿童游戏时.教师的观察重点应该放在观察学朐儿童使用物品的情况上。(2分)

③中班学前儿童游戏时,教师要重点观察学朐儿童之间的交往情况，鼓励他们根据自己的生活经验进行游戏,把握时机适当介人，帮助他们进--步与同伴交往,学会在游戏中解决问题。(2分)

④大班学前儿童游戏时,教师要重点观察学前儿童在游戏中运用已有经验进行刨新的情况,同伴间相互交往合作、解决矛盾的情况。(2 分)根据阐述情况,酌情给分。(3分)

五、案例分析题:10分。

35.①孤独症。(2分)引发孤独症的重要原因主要是:遗传、感染与免疫,孕期理化因子刺激。(3分)

②措施:背造一个充满爱的环境。(1分)药物治疗和认知刺激相结合.促进孩子的康复。(1分)家长特别需要对孩子开展言语训练、社会交往能力训练和基本生活自理能力训练。(1 分)结合案例阐述,酌情给分。(2分)