江苏自学考试大纲之27090上市公司案例分析2

以下为江苏自学考试大纲之27090上市公司案例分析2，大纲十分重要，请相关考生留意。

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三、有关说明和实施要求

(一)关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

在大纲的考核要求中，提出了“识记”、“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等四个能力层次的要求，它们的含义是：

1.识记：要求考生能够在了解、熟悉的基础上识别和记忆本课程中有关概念，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。

2. 领会：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够归纳和理解规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。

3.掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。

4.熟练掌握：要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要理论与方法。

(二)自学教材

《财务报表分析》(第四版)，李昕、孙艳萍主编，东北财经大学出版社，2017年。

(三)自学方法的指导

本课程作为一门的专业课程，综合性强，应考者在自学过程中应该注意以下几点：

1.学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程性质和特点和本课程的基本要求，以及本课程与相关课程的联系，以便今后的学习紧紧围绕课程的基本要求进行。

2.在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。

3.阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握。

4.学完教材的每一章内容后，应认真消化每一章中的主要概念;完成教材中的基本训练，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。

(四)对社会助学的要求

1.应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2.应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。

3.对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据。

4.辅导教师应对应考者进行学习方法的指导，应以启发引导为主，注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者学会独立思考能力。同时对教材重点难点进行辅导。

5.应考者认真阅读教学大纲，刻苦钻研教材，勤学苦练，独立完成学习任务。

(五)关于命题和考试的若干规定

1.本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2.试题难易程度较合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在试卷中所占的比重为20%、30%、30%、20%。

3.本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例综合分析题(见附录的考题式样)。

4.考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

附录 考题式样

一、单项选择题(只有一个正确答案)

1.企业财务能力分析中除了营运能力、获利能力和发展能力分析外，还有( )

A.筹资能力分析 B.偿债能力分析

C.现金流动能力分析 D.销售能力分析

二、填空题

1.现金流量表的核心是          。

三、名词解释

1.财务报表分析

四、简答题

1.比较分析法与比率分析法有何异同?

五、论述题

1.论述运用我国国有资本金绩效评价进行财务评价的一般步骤。

六、案例综合分析题

如：德华公司2008年度资产负债表有关资料如下：

要求：计算年初、年末有关短期偿债能力的指标，并分析短期偿债能力的变化。