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​综合练习试卷2

责编:彭雅倩 2022-11-03
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一、1.单项选择题

0. 美国行政组织改革的最大特点是(     )。

A.改革预算制度
B.人事制度改革
C.简化采购方式
D.放松规制

1. 在行政组织机构的控制上,日本奉行的原则是(     )。

A.分权原则
B.集权原则
C.“加一减一”原则
D.少数服从多数原则

2. (     )是行政组织存在的灵魂和前进的方向。

A.权责结构
B.人际关系
C.目标
D.人员

3. 社会保障是属于行政组织的(     )。

A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.社会功能

4. 古雅典的城邦民主制起始于公元前6世纪初的(     )。

A.宪法革命
B.恺撒改革
C.光荣革命
D.梭伦改革

5. 封建时期英国在商业集中的地方设立(     )。

A.郡
B.百户区
C.省
D.自治市

6. 秦朝辅助皇帝处理全国政务的最高行政长官是(     )。

A.宰相
B.丞相
C.太尉
D.大学士

7. 密尔认为衡量行政组织工作好坏的标准是看其能否促进(     )。

A.个人自由
B.社会利益
C.管理效率
D.中央集权

8. 最早将一般系统论运用于组织研究的学者是(     )。

A.帕金森
B.西蒙
C.卡斯特
D.柏森斯

9. 主张“法、术、势”并用以治理国家的思想家是(     )。

A.韩非
B.商鞅
C.墨子
D.老子

10. 1982年宪法规定,我国各级行政组织均实行(     )。

A.首长制
B.首长负责制
C.民主制
D.集中制

11. 使行政组织与外部环境既相区别、又彼此关联的中介环节是行政组织的(     )。

A.结构
B.体制
C.界线
D.功能

12. 在一定期限内使用而不丧失原有使用价值形态的非一次性消耗的物品,称为(     )。

A.设备
B.办公用品
C.经费
D.公文

13. 规制型管理方法产生于(     )。

A.行为科学革命
B.工业革命
C.传统农业社会
D.信息社会

14. 在人类社会早期,行政组织的职能主要是(     )。

A.经济职能
B.保卫职能
C.政治职能
D.安全职能

二、2.多项选择题

0. 构成行政组织的要素可以分为(     )

A.积极要素
B.消极要素
C.中性要素
D.物质要素
E.精神要素

1. 行政组织与企事业、群团组织的区别有(     )

A.管理对象不同
B.阶级性质不同
C.服务内容不同
D.活动依据不同
E.活动目的不同

2. 当代中国政府的社会功能主要有(     )。

A.社会保障
B.收入分配
C.统一祖国
D.控制人口
E.环境保护

3. 古罗马共和国中检察官的职责主要是(     )。

A.税收
B.社会治安
C.反腐败
D.公共工程
E.提起公诉

4. 中世纪法国君主制度的演变阶段有(     )。

A.贵族君主制
B.封建君主制
C.等级君主制
D.立宪君主制
E.专制君主制

5. 20世纪以来,英国地方行政组织一般分为(     )。

A.省
B.郡
C.区
D.教区
E.社区

6. 汉末的地方行政建制有(     )。

A.州
B.省
C.郡
D.府
E.县

7. 孙中山设想的国民政府应该包括(     )。

A.立法院
B.行政院
C.司法院
D.监察院
E.考试院

8. 巴纳德指出,组织作为一个协作系统必须具备的要素是(     )。

A.权责结构
B.协作意愿
C.共同目标
D.经费
E.信息

9. 西蒙的行政组织理论主要包括(     )。

A.管理就是决策
B.有限理性论
C.组织平衡论
D.组织影响论
E.组织设计论

10. 荀子的行政组织思想强调(     )。

A.依法治国
B.礼法结合
C.社会分工
D.义
E.选贤任能

11. 根据目标结构上的不同,行政组织目标可以区分为(     )。

A.总目标
B.战略目标
C.部门分目标
D.个人目标
E.战术目标

12. 以组织结构模式为标准,可将行政组织分为(     )。

A.传统领导模式
B.现代领导模式
C.集权直线模式
D.分权扁平模式
E.多向沟通模式

13. 行政组织的界线具有(     )。

A.封闭性
B.开放性
C.不可渗透性
D.可渗透性
E.环境性

14. 规制型管理方法的主要内容是(     )。

A.沟通经常化
B.组织标准化
C.激励多元化
D.工作秩序化
E.管理规范化

三、3.简答题

0. 简述首长制的优缺点。

1. 简述正式群团与非正式群团之间的主要差别。

2. 简述英国行政组织改革的主要措施。

3. 简述孙中山的行政组织思想。

四、4.论述题

0. 试述企业家政府理论的基本内容。

1. 试述我国当代行政组织改革的背景和主要内容。

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