浙江省2002年1月自考劳教学基础理论试题
浙江省2002年1月劳教学基础理论试题及答案，本试卷是为考劳教学基础理论考试的考生准备的试题及答案练习。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1.劳教学是一门实践性很强的应用( )
A.管理学科
B.教育学科
C.心理学科
D.法律学科
2.劳教机关是预防犯罪专门力量体系中的( )
A.一般预防机构
B.特殊预防机构
C.普遍预防机构
D.直接预防机构
3.根据法律规范，劳动教养的责任年龄为( )
A.14周岁
B.16周岁
C.17周岁
D.18周岁
5.对劳教人员具备法定惩罚条件的，可能延长劳动教养期限，但累计不得超过( )
A.一年
B.一年半
C.两年
D.三年
8.劳动教养决定自作出之日起生效，复议期间( )
A.停止执行
B.不停止执行
C.暂缓执行
D.限期执行
4.劳教机关是教育改造违法犯罪者的( )
A.特殊企业
B.特殊工厂
C.特殊农场
D.特殊学校
6.劳动教养是一种特殊的( )
A.治安处罚措施
B.行政处罚措施
C.刑事处罚措施
D.民事处罚措施
7.劳教审批机关在一般情况下作出处理期限，自收到劳动教养案卷材料之日起( )
A.10日内
B.15日内
C.20日内
D.30日内
9.劳教工作必须实行“教育、感化、挽救”的方针，着眼于( )
A.改造
B.感化
C.教育
D.挽救
10.劳教复议机关受理复议案件后，进行审查并作出复议决定的期限为( )
A.半个月内
B.一个月内
C.两个月内
D.三个月内
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1.劳教学是应用性专门学科，它包括( )
A.劳动教养教育学
B.劳动教养所政管理
C.劳动教养生产管理
D.劳动教养司法文书
E.劳动教养史学
10.劳动教养政治思想教育的内容包括( )
A.认罪认错教育
B.法制教育
C.道德教育
D.职业技术教育
E.形势、政策和前途教育
2.根据劳教人员籍贯和民族特点，将其划分为( )
A.本地劳教人员
B.外省籍劳教人员
C.少数民族劳教人员
D.外国籍劳教人员
E.无国籍劳教人员
9.劳动教养行政诉讼的原告包括( )
A.被决定劳动教养的人
B.被决定延长劳教期限的人
C.被给予警告处罚的人
D.被给予记过处罚的人
E.被给予禁闭处罚的人
5.所政管理基本原则的特点是( )
A.法定性
B.概括性
C.普遍适用性
D.特殊应用性
E.指导性
3.劳动教养所政管理的基本原则是( )
A.依法管理原则
B.严格管理原则
C.直接管理原则
D.科学管理原则
E.文明管理原则
4.劳动教养教育的特性是( )
A.强制性
B.普遍性
C.方向性
D.适应性
E.社会性
8.劳动教养学校整个教育过程，主要划分的阶段是( )
A.入所教育
B.常规教育
C.社会帮教
D.出所教育
E.接荐教育
6.劳动教养学校教育的主要内容包括( )
A.政治思想教育
B.法制教育
C.道德教育
D.文化教育
E.技术教育
7.早在八十年代初，党中央就明确提出了文明管理的“八件事”，其中包括( )
A.饭吃饱
B.觉睡好
C.不打骂
D.不逃跑
E.改造好
三、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
1.对劳动教养对象施行 ，是各国劳动教养制度的核心内容。
2. 劳动教养目的体现了积极预防犯罪、维护社会治安秩序的 。
3. 劳动教养法律关系的变更是其主体之间 内容的变化。
4. 劳动教养人员是一定 行为的实施者。
7. 劳动教养责任年龄是劳动教养适用对象的 之一。
8. 有权申请复议的被决定劳教人员死亡的，其 也可以早请复议。
10. 在一般情况下，劳动教养行政赔偿的请求人是 。
12. 劳动教养生产作为教育改造的基本手段，为明确的 服务。
5. 劳教人员在劳教期间准予行使选举权，但不能行使 。
6. 劳教人员反社会性形成的 ，是其可以得到改造的根本性原因。
11. 所政管理在劳动教养工作中属于 的地位。
9. 所政管理是 劳动教养人员的基本手段之一。
13. 劳教人员的不良心理和 ，是他们走上违法犯罪道路的两大决定因素。
14. 劳动教养学校教育制度成为我国国民教育和学校教育制度系统的 。
15. 劳动教养生产任务包括改造性任务和 两个方面。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
1.劳动教养管理所
3. 感化
4. 劳动教养法律关系客体
2. 劳动教养目的
5. 劳动教养生产组织形式
五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
1.我国劳动教养制度的历史发展过程大体上划分为哪几个阶段?
2. 确定劳动教养适用范围的原则有哪些?
4. 劳动教养行政诉讼的意义何在?
3. 劳动教养法律监督主要有哪些特征?
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1.试论我国劳动教养的性质。
2. 试论少年劳动教养工作的特点。
