2020年江苏自考06332资源环境经济学考试大纲(六)

2020年江苏自考06332资源环境经济学考试大纲(六)

第九章 资源环境价值评估

一、学习目的与要求

了解资源环境价值理论及其发展，理解资源环境的价值构成，理解资源环境价值评估的主要方法及其内涵。

二、课程内容

9.1 资源与环境价值论

9.1.1 劳动价值理论

9.1.2 效用价值理论

9.1.3 存在价值理论

9.1.4 资源环境的价值构成

9.1.5 资源环境价值评估的方法框架

9.2 揭示性偏好方法

9.2.1 享乐价值法

9.2.2 旅行成本法

9.3 陈述性偏好方法

9.3.1 条件价值评估法

9.3.2 选择实验法

三、考核知识点与考核要求

(一)资源与环境价值论

识记：①主要资源与环境价值理论的概念与提出者;②代表性的资源环境价值构成分类;③传统市场评价方法的概念与特点。

领会：①资源与环境价值理论的内涵;②资源环境价值构成的内涵。

简单应用：分析特定自然资源与环境的价值构成及其内涵。

(二)揭示性偏好方法

识记：①享乐价值法、特征消费理论和旅行成本法的概念。

领会：①享乐价值法和旅行成本法的基本内涵。

简单应用：①特定资源环境价值评价问题的方法选择和简单设计。

(三)陈述性偏好方法

识记：①条件价值评估法的概念;②补偿变化和等价变化的概念;③选择实验法的概念。

领会：①条件价值评估法的内涵;②条件价值评估法和选择实验法的异同。

四、本章关键问题

资源环境价值理论及价值构成，主要资源环境价值评价方法的概念和基本内涵。

第十章 生态补偿机制

一、学习目的与要求

掌握生态补偿的基本概念和类型，理解生态补偿的理论基础和制度构成，了解中外生态补偿的典型实践案例。

二、课程内容

10.1 生态补偿概念和类型

10.1.1 生态补偿概念

10.1.2 生态补偿的类型

10.2 生态补偿的理论基础和制度构成

10.2.1 生态补偿的理论基础

10.2.2 生态补偿制度构成

三、考核知识点与考核要求

(一)生态补偿概念和类型

识记：①不同学科角度生态补偿的概念;②生态补偿的不同类型。

领会：①生态补偿的实质内容;②生态补偿和生态赔偿的区别;③不同类型生态补偿的内涵。

(二)生态补偿的理论基础和制度构成

识记：①外部性的提出和主要分类;②公共物品的概念和基本特征;③生态补偿制度的构成要素。

领会：①生态受损的主要不良后果;②庇古和科斯关于外部性认识的差异;③生态外部性的表现;④生态补偿制度内容构成的内涵。

简单应用：①分析特定生态补偿项目的理论内涵;②对特定生态补偿制度的基本内容提出方案。

综合应用：①结合实际构建综合性的生态补偿制度方案。

四、本章关键问题

生态补偿的理论内涵及制度构建。