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​2023年山东专升本大学英语词汇题答题技巧

责编:管理员 2022-08-30
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2023年山东专升本大学英语词汇题答题技巧

解答词汇题,应充分分析及利用题干句本身所提供的各种线索,分析句子间的内在关系, 然后结合选择项,作出正确选择。专升本词汇测试题中所测词汇有下列几种关系。

(一)因果关系

例 6: Asit  had  not  rained  for  several  months,there  was  a              of water,

A.waste                  B.   shortage                C.   drop                       D. loss

关联词as 引导的从句表述了原因:好几个月没有下雨了,主句便是表示由此而产生的结果—— “缺”水,即选项 B。

例7: The car won't start because the battery was

A.run    up                   B. run over             C.run    down               D. run off

本句先给了“果”,要求由此推出“因"。“汽车为什么发动不起来?"是由于“电池电力减弱 (run down)。”其他几个选择项却与本句的结果相违背:run up(增长),run over(溢出),run off (逃走)。

因果关系除了明显地通过表示因果关系的关联词如because,as,for,since,so… .that       表示 外,有些题中还有一些含蓄型的因果关系。

例 8: The  boy,wanting  to  be  independent,               his father's offer of help.

A,turned        down            B.  turned  on             C.turned   off               D.  turned up

句中的现在分词短语含蓄地表示出原因:“由于(这孩子)想自立”,为何“自立"?即不依赖别人的帮助,因此,“拒绝父亲的帮助”就是自然而然的事了,这就是A。

例9: Any  student who              his homework is unlikely to pass his exam.

A.reduces                    B.  neglects                C.  practices                 D. denies

空缺词是主语“student”(学生)的限定条件,即导致“考试不可能通过”的原因。根据经验,凡“忽视作业”的学生都有可能出现这种结果。这是含蓄型因果关系的又一例。故答案为B。

(二)语义相反关系

有些词汇题通过转折连词把前后句意相反关系体现出来,因此考生只要理解某一句意,就 能预测、判断另一句意,这有助于得出正确答案。

例 10: lim is not               ,but he did badly in the final exams last semester.

A.gloomy                     B. awkward            C.dull                          D.tedious

句中转折关联词(but)表示前后句意是相反的。后半句句意表述“(吉姆)上学期期末考试 考得很糟(didbadly),由此可推断前半句句意为“吉姆并不聪明,很笨”,但转折关联词but 则表 示与之相反,即“吉姆并不笨”,也就是说正确选择项为C。

例 11: Before the audience he managed to keep              expression on his face even though he wanted to smile.

A.a   serious                B.  an  intimate           C. a pleasant               D. an excited

句中的转折关联词“even though”表明前后语义是相反的。根据句意的逻辑发展,从句句 意“他想笑”,应和主句句意“他不严肃,或很随和”相呼应,但转折关联词 even though则表示与 之相反的结果,即(不能笑),也就是说“表情要严肃",因此,serious 与 smile 构成相反意义,即“尽管他想笑,但面对观众他还是尽力作出一副严肃的样子”。故答案为 A。

(三)释义或进一步解释关系

有些词汇测试题的题干信息是正确选择项的一个释义,或是进一步解释正确选择项的。 例 12: New products sometimes given away in small quantities are called             ·

A.examples               B.   patterns                C.  tests                        D.  samples

根据题干信息,“生产数量少的新产品”是什么,对空缺词进行判断,即选择项 D“样品”。

例 13: The  table  was  very  large  and  heavy;in  fact,it  was  so              that it could not be moved.

A.   extravagant         B.  massive                 C.  plentiful                 D. excessive

句中介词短语 in fact 暗示分号之前的句子与分号之后的句子为递进关系或是进一步解 释,也可以说large and heavy 与 massive 是同义关系。类似这种前后相互解释呼应的关系可以 通过短语,如 in fact,that is to  say,to be more exact 等来表现;也可以通过标点符号如冒号、破 折号等来表现。

(四)利用信号词或关键词

抓住并领会句中的关键词或信号词,即对整个句子的理解起决定作用的词,能有效判断正

确选择项。

例 14: My camera can be             to take picture in cloudy or sunny conditions.

A.treated                   B.  adjusted                C.adopted                     D. remedied

句中 cloudy 和 sunny 是理解整个句子语义的关键,更确切地说,是判断正确选择项的关 键。阴天与晴天是两种不同的天气情况,而在这种不同天气状况下拍照时,我的照相机是可以调整的,即正确答案是 B。

例 15: At the end of the play,the audience             enthusiastically.

A.performed             B.invoked                   C.applauded                 D.  retorted

本句中介词短语引导人们去联想演出结束的情景,而关键词“enthusiastically”(热情地)表 明观众对演出结果持赞赏态度,故选择 C.applauded(鼓掌)在语义上、逻辑上相呼应,为正确答案。

(五)利用句子内在逻辑关系

任何句子在表达某个特定意思时都有逻辑发展关系,换言之,句中词与词通过特定的结构 存在着逻辑联系,人们在日常生活中所积累的知识与经验往往可用来对句子进行分析理解,如利用句中的逻辑发展,分析空缺与其他词之间的关系,积极地联想。

例 16: It's               to expect the common man to know everything about germs.

A.ridiculous              B.  similar                   C.  perfect                    D.violent

句中 germs是一个专用词汇,通常专业人员才能知道什么是germs,而common man(普通人) 与之没有必然联系,如果要求一个普通人熟知 germs,显然是荒唐的(ridiculous)。答案应为 A。

例 17: Dark glasses are sometimes worn to             the eyes from strong sunlight.

A..care                        B.project                    C.  prevent                   D.ensure

常识告诉我们,“墨镜"的主要作用是使眼睛免受(prevent)强光照射。故答案为 C。

综上所述,考生在解答词汇测试题时应充分利用句中提供的一切线索,分析句中的各种内 在关系,应用学到的所有知识,把题干句与选择项配合起来,进行积极的合乎逻辑发展的联系, 从而攻克“难关”,变被动为主动。

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