湖北专升本C语言程序设计模拟练习题2
湖北专升本C语言程序设计模拟练习题2
一、填空题(每小题2分，共20分)
⑴ 判断变量a、b是否绝对值相等而符号相反的逻辑表达式为 a==-b 。
⑵ 执行语句“for(s=0,i=1;i<11;i++) { if(i==6)break; s+=i;}”后，s值为 15 。
⑶ 程序中使用了内存分配函数malloc，则必须包含的头文件名为 stdlib.h 。
⑷ 声明“char a[20]="Office 2000";”后执行下列语句的输出结果为 office 。
a[6]='\0'; puts(a);
⑸ 若声明“char a[]="hangzhou",*p=a;”，执行语句“for(i=0;*p!='\0'; p++,i++);”
后i的值为 8 。
⑹ 自定义函数sort对float类型的数组排序，函数原型为 void sort(float *,int) 。
⑺ 自定义函数sum求二维数组全体元素之和，函数原型为 int SUM(int **a,int，int ) 。
⑻ x、y均为指针变量，语句“x=y;”在 x与y的类型相同的一级指针 的条件下可以执行。
⑼ 若int类型变量a的当前值是23，执行“a=a>>2;”后，a 的值为 5 。
⑽ 打开g盘根目录下文本文件aaa.txt用于写数据的语句是 fp= fpoen(“g\\:aaa.txt”,“w” ;。
二、程序阅读题(每小题8分，共24分)
阅读下列程序，将运行时的输出结果写在答卷纸相应题号下。
1. #include
void main()
{ int i,j,k, a[4][4]={{2,-1,2,7},{2,4,3,5},{1,4,-2,3},{4,-2,8,3}};
for(i=0;i<4;i++) {
k=a[i][i]; for(j=0;j<4;j++) a[i][j]/=k;
}
for(i=0;i<4;i++) {
for(j=0;j<4;j++) printf("%4d",a[i][j]); putchar('\n');
}
}
2. #include
#include
void del(char *a,int k)
{ int i, n=strlen(a);
for(i=1;i<=k;i++) { a[n-1]=a[n]; n--; puts(a); }
}
void main()
{ char a[10]="abcdef"; del(a,4); }
3. #include
void f(float a,float b,float* c)
{ static float x=0; float y;
x=(y=a>b?a:b)>x?y:x;
*c=x;
}
void main()
{ float a[5]={2.5,-1.5,7.5,4.5,6.5},x;
for(int i=0;i<4;i++) {
f(a[i],a[i+1],&x); printf("%.1f\n",x);
}
}
三、程序填空题(每空2分，共24分)
阅读下列程序说明和程序，将答案填写在答卷纸相应题号下。
1.【程序说明】下列程序输入1个大于2的整数，判断其是否为2个大于1的整数的乘积。
#include
⑴
void main()
{ int m,i;
while( ⑵ );
for(i=2;i<=sqrt(m);i++)
if( ⑶ ) { printf("%d*%d=%d\n",i,m/i,m);break; }
if( ⑷ ) printf("不可分解\n");
}
2.【程序说明】下列函数计算一个二维数组全体元素的和以及主对角元素的和。
void f( ⑴ )
{ int i,j;
⑵ ;
for(i=0;i<m;i++) p="" {
*s1=*s1+ ⑶ ;
for(j=0;j
⑷
}
3.【函数说明】链表的节点类型声明如下，下列函数中h为链表头指针，函数功能是删除成员cj值小于60的所有节点。
struct stu { char name[9]; int cj; stu *next; };
student *del_stu(student *h)
{ student ⑴ ;
if(h==NULL) return h;
if(h->cj
while(p1->next!=NULL) {
p2= ⑵ ;
if( ⑶ ) { p1->next=p2->next; free(p2); }
else p1=p2;
}
⑷ ;
}
四、程序设计题(1、2小题各10分，第3小题12分，共32分)
1. 输入一个正整数n，求1+1/2!+1/3!+……1/n!的值，要求调用自定义函数计算阶乘。
2. 编写通用函数，在n个元素的一维数组中，统计并返回比相邻元素大的数组元素个数(不考虑a[0]和a[n-1])。
3. 文本文件e:\c.txt 中按统一格式已经存储若干行学生信息：学号8位字符、空格、成绩3位整数)。编程，将所有60分(含60分)以上学生之学号、成绩写入到文本文件e:\c.txt 中，并显示总人数、不及格人数。
C程序设计参考答案
一、填空题(每小题2分，共20分)
⑴ a==-b ⑵ 15 ⑶ stdlib.h ⑷ Office ⑸ 8
⑹ void sort(float*,int) ⑺ float sum(float**,int,int)
⑻ x、y均为指向同类型数据的一级指针变量 ⑼ 5
⑽ fopen("g:\\aaa.txt","w")
二、程序阅读题(每小题8分，共24分)
1. 1 0 1 3 2. abcde 3. 2.5
0 1 0 1 abcd 7.5
0 -2 1 -1 abc 7.5
1 0 2 1 ab 7.5
三、程序填空题(每空2分，共24分)
1. ⑴ #include⑵ scanf("%d",&m),m
2.⑴ float **a,int m,int n,float *s1,float *s2
⑵ *s1=*s2=0; ⑶ a[i][i] ⑷ }
3. ⑴ *p1,*p2 ⑵ p1->next ⑶ p2->cj<60 ⑷ return h
四、程序设计题(1、2小题各10分，第3小题12分，共32分)
1. #include
int f(int k)
{ return k==0||k==1? 1:k*f(k-1); }
void main ( )
{ int i,n; float s=1;
while(scanf("%d",&n),n<1);
for(i=2;i<=n;i++) s=s+1.0/f(i);
printf("%f\n",s);
}
2. int f(float *a,int n)
{ int i,k=0;
for(i=1;ia[i-1] && a[i]>a[i+1]) k++;
return y;
}
3. 重点：文件读写(注意格式)函数，文件结束标志，打开、关闭。
