2019年江西科技学院专升本管理学科目考试大纲

一、考试对象

本大纲适用于报考江西科技学院专升本的考生

二、考试方式和时间

闭卷笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

三、考试题型

单选题、多选题、简答题、计算题、论述题、案例分析等。

四、参考教材

《管理学》.高秀兰主编.江苏大学出版社.2014.5

五、复习大纲

第一章：管理概述

课程内容：

1、管理的概念与作用

2、管理的主要思想及其演变

3、管理者的分类与技能

4、管理的基本原理

基本要求：

1、了解管理的基本理论知识;

2、掌握运用现代管理思想解决组织问题;

3、掌握管理的含义;

4、理解并掌握管理思想的演变过程;

5、掌握管理者的分类与各自具备的主要技能;

6、了解管理的基本原理;

7、掌握管理的基本方法及其特性并在管理活动中正确运用各种方法。

教学重点：管理的含义与职能;中国管理思想介绍;西方管理理论的演进;管理者的角色和技能、社会责任、管理的方法。

教学难点：管理的职能和原理;西方管理理论的演进;管理者的角色与素质要求

第二章：决策

课程内容：

1、决策的概念和过程

2、决策的影响因素与原则

3、决策的类型和方法

基本要求：

1、理解管理决策的含义、作用和类型;

2、了解管理决策的基本理论知识;

3、掌握管理决策的程序和一般方法;

4、掌握管理决策的方法解决一般问题。

教学重点：决策制定的过程与方法

教学难点：决策制定的过程与方法

第三章：计划

课程内容：

1、计划的含义

2、计划的程序与类型

3、现代计划技术与方法

4、目标管理的概念、特点及实施步骤

基本要求：

1、了解计划的理论知识;

2、理解计划的含义与作用;

3、了解计划的类型与制定过程;

4、掌握计划工作的制定方法;

5、重点掌握目标管理的特点和过程。

教学重点：计划的程序与类型;现代计划技术与方法;目标管理的特点及实施步骤。

教学重点：计划的方法;目标管理的特点及实施步骤。

第四章：组织

课程内容：

1、组织和组织结构的含义;

2、组织结构设计的概念与原则;

3、几种常见的组织形式;

4、人员配备;

5、组织变革的含义，阻力及消除阻力的方法。

基本要求：

1、理解组织、组织结构和组织设计的含义;

2、掌握组织结构设计的基本原则;

3、掌握管理幅度的含义及影响因素;

4、掌握授权的基本原则，集权与分权的含义及优缺点;

5、掌握人员配备的含义、原理和任务;

6、了解组织变革的含义、内容、过程和阻力。

教学重点：组织结构与设计;人员配备;组织变革

教学难点：组织结构与设计;人员配备;组织变革

第五章：领导

课程内容：

1、领导与领导者;

2、人性假设与领导风格;

3、激励与激励理论;

4、人际间的信息沟通

基本要求：

1、理解领导的五种功能;

2、掌握领导组织的基本内容和领导技能;

3、理解人性假设理论与领导风格;

4、了解各种激励理论和人际沟通的概念、特征及障碍;

5、掌握激励理论的正确运用;

6、掌握有效激励机制的建立途径和有效沟通的表现。

教学重点：领导理论与艺术

教学难点：领导理论与艺术

第六章：控制

课程内容：

1、控制的基本概念和原理;

2、控制的类型;

3、控制过程;

4、控制方法。

基本要求：

1、了解控制的概念和必要性;

2、理解控制的类型;

3、掌握控制的过程步骤、方法和应用。

教学重点：控制的原理和类型、控制的过程和方法

教学难点：控制的方法和应用

第七章：创新

课程内容：

1、创新概述;

2、创新的内容;

3、创新的方法和策略;

4、创新的过程。

基本要求：

1、了解创新的概念、内容以及创新的过程;

2、理解创新的方法和策略;

3、掌握创新的方法和策略在实际管理活动的应用。

教学重点：创新的含义及特点;创新工作的原则与过程;创新的方法和策略在实际管理活动的应用

教学难点：创新的方法和策略在实际管理活动的应用

第八章：现代管理中的热点问题

课程内容：

1、知识管理;

2、冲突管理;

3、危机管理。

基本要求：

1、掌握知识管理、冲突管理、危机管理的基本理论。

2、掌握知识管理、冲突管理、危机管理的一般应用。

教学重点：知识管理、冲突管理、危机管理的概念。

教学难点：知识管理、冲突管理、危机管理的应用。

来源：江西科技学院招生办