2019年广西学位英语考试大纲

2019年广西壮族自治区成人高等教育学士学位英语考试大纲(试行)

一、总则

国务院学位委员会、教育委员会学位(1991 )11号文《关于整顿普通高等学校授予成人教育本科毕业生学士学位工作的通知》要求：“成人高等教育本科毕业生申请学士学位，必须参加由地方高等教育主管部门参照普通本科教育外国语教学大纲的要求统一命题和组织的外国语考试。”为了搞好广西壮族自治区成人高等教育非英语专业学士学位英语统考工作，特制定本大纲。

根据我国学士学位外语的基本要求，结合成人高等教育的培养目标和办学特点与规律，我区成人高等教育非英语专业学士学位英语考试要求如下：

1. 词汇

领会式掌握4200个左右常用词及其构成的常用词组(含中学阶段要求掌握的单词和词组)，即能够正确识别词类，理解词义;对其中2500 个基本词汇能复用式掌握，即能够正确拼写，识别词类，理解词义，熟练掌握其常用搭配和用法;能运用基本构词法识别生词。

2. 语法

巩固和加深基本语法知识，提高运用语法知识解决问题的能力，特别是在语篇水平上运用语法知识的能力。

3. 阅读能力

能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70个英语单词。

4. 听的能力

能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟110~130个词的简短对话、小故事或其他普通题材的文章内容等，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。鉴于我区目前的实际情况，考试暂时不考听力。随着社会生活及经济的不断发展，考生的英语水平亦将有所提高，在时机成熟时，可适当增加听力的考试。

5. 写的能力

具有一定的表述能力，能运用学过的语言知识，按照要求或提示在25分钟内写出一篇100个单词左右的短文，意思表达清楚、连贯，无重大语法错误。

6. 译的能力

能将一般难度的英文句子或短文译成汉语，译文通顺达意， 无重大语法错误，译速达到每小时300个英语单词以上。

广西壮族自治区成人高等教育非英语专业学士学位英语考试根据以上要求设计，目的在于全面考核成人高等教育非英语专业学士学位申请者是否达到学位英语所确定的各项要求。

本大纲规定了成人高等教育非英语专业学士学位英语考试的内容、形式、时间要求等，以便更好地检测考生的英语整体水平和能力，使考试达到预期的目的。

考试范围主要是本大纲所规定的学位英语水平的全部内容。为保证评卷工作的客观性，本考试除英译汉和写作外，其余试题均采用客观性的单项选择题形式。英译汉和写作旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。

二、考试题型

本考试包括5个部分：阅读理解、词汇和语法、完形填空、英译汉和写作。客观题目全部按顺序统一编号。考试时间为120分钟。

第一部分 阅读理解(ReadingComprehension)

阅读理解考试时间为35分钟，4篇短文，共20题，占总分的40%。总阅读量为1200个单词左右。要求考生在阅读短文后，根据文章内容从每题4 个选择项中选出一个最佳答案。

阅读理解的目的是测试考生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，又要有一定的速度。阅读理解主要测试以下能力：

1. 掌握所读材料的主旨和大意。

2. 了解说明主旨和大意的事实与细节。

3. 根据文章的事实和细节做一定的分析、推理和结论，领会作者的观点和态度。

4. 利用上下文猜测单词的词义，短语或句子的含义。

5. 从语篇的角度把握、理解句与句、段与段之间的逻辑关系和意义。

第二部分 词汇和语法(Vocabulary and Structure)

词汇和语法考试时间为30分钟，共40题，占总分的20%。要求考生从每题4个选择项中选出一个最佳答案。

词汇和语法的目的是测试考生运用单词和语法知识的能力。

第三部分 完形填空(Cloze)

完形填空考试时间为15分钟，共20题，占总分的10%。测试的形式是选取一篇题材熟悉、难度适中、与阅读文章长度相当的短文，文中留有20个空白，每个空白为一题，每题有4个选择项。要求考生在全面理解文章内容的基础上，选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。

完形填空的目的是测试考生综合运用语言的能力。

第四部分 英译汉(Translation from English into Chinese)

英译汉考试时间为15分钟，共4一5题或1一2个段落，占总分的15%。总词量约为100个英语单词。要求考生将阅读理解短文中画线的部分或独立的段落译成汉语，译文达意，无重大语法错误。

英译汉的目的主要是测试考生对英语原文的理解和用汉语表述的能力。

第五部分 写作(Writing)

写作考试时间为25分钟，占总分的15%。作文的体裁为应用文，包括私人或公务信函等，还有一般描述性、叙述性文体。要求考生按照要求或提示写出一篇内容切题、语言通顺、无重大语法错误、100个单词以上的短文。写作的目的是测试考生用英语书面表达思想的能力。