和专门的科研机构不同,高等院校,即使是研究型的高等院校,其首要任务是培养学生。这一任务完成得不好,校园再漂亮,硬件设施再先进,教师的科研成果再多,也是没有意义的。上述议论的结构和以下哪项最不类似?
C
题干结构为:首先指出A是B的必要条件,其后指出,如果没有A,即使有其他的各种因素,对于B都没有意义(非A→非B),等同于又重申了一次,A是B的必要条件。C选项:可读性是文艺作品有价值的必要条件。而后续论述的逻辑是:读者多(可读性)→社会效益,经济效益等。这里可读性变成了充分条件,与题干逻辑结构不同。E选项:产品质量是一个品牌长期占领市场的必要条件。如果其他因素起到了实质性作用,该产品一定有过硬的质量,即其他因素→产品质量,产品质量同样还是必要条件。与题干逻辑结构类似。
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