【考点】奥苏泊尔学习理论。
【解析】
奥苏泊尔认为成就动机有三个方面的内驱力。
（1）一是认知的内驱力。这是一种要求获得知识、技能以及善于发现问题与解决问题的需要。它常常以好奇心、求知欲、探索、操作等心理因素表现出来。
（2）二是自我提高的内驱力。这是一种把学业成就看作赢得相应地位的需要。它往往以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来。
（3）三是附属的内驱力。这是一种为了获得长者（父母、教师）和同伴们的赞许和认可而努力搞好学习、搞好工作的需要。它表现为一种依附感。这三种内驱力在学习活动中的作用不是固定的，通常随学生的年龄、性别、个性特征以及社会历史和文化背景等因素而变化。
继起内驱力不属于，因此本题选A。