本题考查管理与教育管理-教育管理的基本特点。管理内容的教育性；教育管理的各个方面和整个过程，都包含着教育的内容。在管理的过程中，无论是学校规划、学校领导，还是学校沟通、效能评价，各个环节都和教育联系在一起。管理对象和“产品”的主体性：在一般工厂、企业管理中，管理者是人，物是管理的产品，产品的质量由管理者的工作质量决定。在教育管理过程中，管理者是人，通过管理要培养的学生也是人，而人具有主观能动性。管理过程的复杂性：教育的主要任务是培养人才。人才成长的周期长，过程非常复杂，因此，在教育管理过程中，在确立目标时，既要考虑当前人才的需要，又要预测未来社会对人才素质的要求。BCD三项为干扰项。故本题选A。