本题考查小学生技能的形成及教学-操作技能的形成及其培训-操作技能的培训。就操作技能的形成而言，过度学习是必要的，过度学习也指过度练习或过度训练，即实际练习时间超过达到某一操作标准所需的练习时间。但值得注意的是，并非过度学习的量越大越好，过分的过度学习甚至导致相反的结果，比如，使个体产生疲劳、没有兴趣，使错误动作定型化等。A选项错误。应用过度学习这种方法时，应注意下面几个问题：第一，要了解达到某一操作水平时所需的基本练习次数，在此基础上才能确立过度学习的次数。第二，过度学习的次数并非越多越好，究竟过度学习达到何种程度最佳，不同的研究所得到的结论并不一致。但有研究表明，当额外练习量在50% ~ 100%之间时，操作技能的成绩会随着练习量的增加而成比例地提髙。第三，对于那些只能在一个特定的时期进行练习、而此后又不马上操作的一些技能学习来讲，过度学习更为有效。故本题选A。