本题考查教育收益-教育收益的计量-收入函数方法。收入函数方法始于美国学者明瑟1958年所进行的开创性研究，开创性地研究教育对国民收入增长贡献，所以又叫明瑟收入函数方法。明瑟收入函数是计量教育个人收益率的一种便捷有效的方法。舒尔茨在经济发展方面做出了开创性研究，深入研究了发展中国家在发展经济中应特别考虑的问题，从而获得1979年诺贝尔经济学奖。斯特鲁米林是前苏联经济学家、统计学家、教育经济学家、科学院院士。青年时期参加革命工人运动。1905年开始科学文论写作活动。萨卡罗普洛斯提出“费用-收益”分析法。故本题选A。